Analisi De Dades En Psicologia 4 Apunts

Anàlisi de dades en Psicologia 1(4)

Transformació de variables.
Puntuacions directes:
Puntuacions atribuïdes directament a cada observació en mesurar una variable.
Exemple: Edat: 18 anys, 19anys, etc.
A partir de les puntuacions directes és difícil saber la posició que ocupa cada participant dins del seu grup.
Per exemple, una persona amb 18 anys és de les més joves o de les més gransdel seu grup?
Per respondre aquesta pregunta cal transformar les puntuacions directes en altres tipus de puntuacions.
Les transformacions més comuns són:
Puntuacions diferencials.
Puntuacionstípiques, tipificades o estandarditzades.
Puntuacions T.
Quocient Intel·lectual.
Puntuacions diferencials.
Distància o diferència entre una puntuació i la mitjana del seu grup.
Indiquen si la puntuació éssuperior (valor positiu), igual (valor zero) o inferior (valor negatiu) a la mitjana del grup.
No són útils per comparar puntuacions de subjectes de diferents grups.
Puntuacions típiques.
Puntuacionsdiferencials dividides per la desviació típica.
Mesuren la distància en unitats de desviació típica.
Permeten comparar puntuacions de subjectes de diferents grups.
Les puntuacions típiques indiquenel número de desviacions típiques que una observació s’allunya de la mitjana del grup.

Exemples:
Z = 2,2 La observació està situada 2,2 desviacions típiques per sobre de la mitjana.
Z = -2,2 Laobservació està situada 2,2 desviacions típiques per sota de la mitjana.
Puntuacions típiques: Propietats
1. La mitjana de les puntuacions típiques és igual a zero.
2. La variància i la desviació típicade les puntuacions típiques són iguals a 1.
3. Si multipliquem les puntuacions típiques per una constant “a” i sumem al producte una altra constant “b”, les noves puntuacions tindran com a mitjana“b” i com desviació típica el valor absolut de “a”.
Exemple: Multiplicar per 10 i sumar 20 a les puntuacions de l’exemple. Comprovar que la mitjana de la nova variable val 20 i la D.T. 10
OBS:...