Analisi De Necessitats

1
Miquel F. Oliver Trobat
Departament de Ciències de l’Educació
Universitat de les Illes Balears
Tema 3. L’Anàlisi de Necessitats
Formatives
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
•Tipologies
de necessitat
Per a Mckillip (1987) Necessitat és
un: “Judici de valor que indica que
algú té un problema que pot ésser
solucionat”
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
• Tipologiesde necessitat
Això suposa:
- Un grup o col·lectiu pot sentir una necessitat en
unes circumstàncies determinades. La descripció de
les condicions concretes del col·lectiu serà una part
importantde l’Anàlisi de Necessitats.
- Reconeixer necessitats suposa parlar de valors.
Persones amb diferents valors reconeixeran
diferents necessitats.
2
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
•Tipologies
de necessitat
Això suposa:
- Un problema és un resultat inadequat,
un resultat que no respon a les expectatives.
- El reconeixement d’una necessitat inclou la
creença de que existeixuna solució per al
problema.
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
• Tipologies
de necessitat
– Clasificación de TEJEDOR (1990)
– La necessitat entesa des d'una
perspectiva de discrepància.– La necessitat entesa des d'una
perspectiva “polivalent”: problema,
expectativa, carència, dèficit, interès o
d'altres.
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
NECESSITAT PER DISCREPÀNCIADiferència existent entre l’ambient,
les actituds, habilitats, coneixements,
competències i actuacions actuals i
les òptimes.
• Tipologies
de necessitat
3
ANF 1. Concepte
• Concepte
denecessitat
Discrepància: La diferència entre la
situació òptima i la situació actual.
• Tipologies
de necessitat
Situació actual (actuals): Informació
sobre les actituds, habilitats, coneixements,competències, actuacions i ambient en què
es desenvolupen els individus: allò que la
gent fa.
ANF 1. Concepte
• Concepte
de necessitat
• Tipologies
de necessitat
Situació òptima (optimals): Fa...