Analisis 1

1. ¿Cuál es el logro que se le viene primero a la mente? Descríbalo e indique la edad que usted tenía cuando sucedió.
Pues el primer logro cuando recibí mi diploma de mecanógrafa cuando tenia 16 años en el año 1997..

2. ¿Cuáles actividades le satisfacen más cuando está trabajando? Entre esta podría incluir sus aficiones, trabajo voluntario, trabajos extras, o proyectos con la familia,cualquier otra cosa. Dos o más ejemplos.
En el trabajo el ingreso de facturas al sistema y en casa ir de compras.

3. En su más reciente actividad o trabajo ¿Cuáles aspectos desempeño mejor y le dieron mayor gratificación? De dos ejemplos o más.

Pues en mi trabajo yo soy secretaria y me dieron la oportunidad de incorporarme al área de contabilidad y me gusta y es muy gratificante.

4.Después de completar se educación formal ¿Cuáles materias (dos o tres) continuo estudiando y le dieron mayor satisfacción?
Ingles y computación.

5. Enumere sus demás logros, dedique a cada uno unas cuantas palabras. No importa cuando hayan ocurrido. Ni siquiera intente clasificarlos en orden de importancia. Puede haber sucedido en cualquier momento de su vida –en la escuela, fuera de laescuela, en la vida familiar, en los deportes, en las actividades religiosas o comunitarias, relaciones familiares y personales-. En resumen en resumen, cubra la mayor parte que pueda de su vida, desde la infancia hasta el presente. Si le es difícil recordar, procure pensar en 3 o más logros en épocas determinadas de su vida. Quizá sea más fácil comenzar con los años recientes. En aras de la convivenciaprocure anotar cada logro a cada lado de cada una de las letras siguientes. Anote cuantos pueda pero procure reunir al menos una docena. Tome unos minutos para esta tarea, luego tome un descanso y luego regrese y aumente la lista.

a. Aprender a escribir
b. Aprender a leer
c. Aprender a colorear
d. Aprender a andar en bicicleta
e. Graduarme del kínder
f. Aprender a bañarme sola
g. Serresponsable con mis mascotas
h. Pasar sexto grado
i. Aprender a cocinar
j. Aprender a multiplicar bien
k. Aprender a rezar el rosario
l. Aprender primeros auxilios
m. Aprender a planchar ropa
n. Ser madre
o. Me aprendí la hora
p. Obtener diploma de mecanógrafa
q. Graduarme de tercero básico
r. Graduarme de Secretaria Bilingüe
s. Ingresar a la universidad

6. Señale con una marca los10 logros que, en su opinión son los más importantes. Al hacer esto, es posible que al hacer logros importante que omitió en la lista inicial. En ese caso, agréguelos a la lista o use el siguiente espacio.
Aprender a escribir
Aprender a leer
Aprender a andar en bicicleta
Ingresar a la universidad
Ser madre
Aprender a rezar el rosario
Mi título de mecanógrafa
Graduarme de SecretariaBilingüe
7. Revise cuidadosamente los 10 logros que usted a marcado. Identifique el que usted considera el más importante y anótelo en la siguiente lista. Continúe este proceso hasta que haya clasificado los diez logros principales en orden de la importancia que tienen para usted. De algunos detalles con respecto a cada una de las destrezas q usted utilizo para llevarlas a la realidad. Indique en queforma más clara que pueda, lo que usted hizo y la razón por la cual son tan importantes para usted. También debe indicar la edad aproximada que usted tenía en esas ocasiones.

Logro 1 Haber obtenido mi titulo de mecanógrafa a los 17 años.

Logro 2. Haber sacado buenos notas cuando me dieron mi diploma de tercero básico a los 16 años
Logro 3. Graduarme de Secretaria Bilingüe, ya que fuealgo difícil al principio pero supe entender y agarrar el ritmo de la forma que debía trabajar y en la que los maestros trabajaban. Esto cuando tenía de los 18 años a los 20 años de edad

Logro 4 Ser madre de un niño hermosos a los 22 años.

Logro 5. Aprender sobre el sistema eléctrico e instalaciones de las casas más porque me encanta eso de la electricidad pero por ser mujer en mi...