Analisis 2

Ejercicio 1.2
1. ¿Quiénes envidian a la mujer del poema?
R= La sociedad
2. ¿Qué aspectos de su persona despiertan recelo?
R= Su belleza, su comportamiento, diferencia, superioridad
3.¿Cómo se manifiesta la curiosidad hacia ella?
R= Envidia, imitación, asombro
4. ¿Cómo se manifiesta la venganza?
R= Chismes, calumnias
5. ¿Qué metáforas se emplean para señalar la maledicenciay la calumnia?
R= Derramad la ponzoña
Afilad las lanzas
6. ¿Consideras que esta actitud social ha cambiado desde el siglo XIX a la fecha?
R= Ha cambiado legalmente pero en la práctica ya quela mujer no piensa en que es autónoma
7. ¿Qué nexos encuentras entre Josefa Murilla y Sor Juana Ines de la Cruz (a la cual estudiaste en la secundaria)?
R= Feministas, autodidactas, deseo deaprender en contra de la corriente

Ejercicio 2.1
Discute con tus compañeros de equipo cuales serian, en general, las características de lo clásico. En las siguientes líneas escribe a que conclusiónllegaron.
El clásico es como un modelo a seguir, y va conforme a un ideal, a las normas o a las costumbres establecidas.

Ejercicio 2.3
Imagínate por un momento que un ser amado traiciona tuconfianza y estas lleno de rencor. Antes de contar hasta diez, ¿Qué palabras le dirigirías? Recuerda tu entorno social y el ámbito (escolar) para el cual vas a escribir. Selecciona tu lenguaje y exprésalocomo un poema.

Tú que decías ser mi amigo
Me traicionaste de la peor manera,
Ya no quiero saber mas de ti
Eres un ser despreciable,
Me arrepiento de alguna vez
Haberte llamado amigo.

Ejercicio2.10
1.-Por qué dirías que Garcilaso era de noble cura?
R= Porque tanto su padre como su madre tenían un nombre y clase social respetables
2.-Cuáles instrumentos musicales interpretaba el poeta?R= Vihuela y harpa
3.-De qué manera se señalaba su afición militar?
R= mediante el brío de su animosos coracon
4.-Cómo se combinaban en Garcilaso el ingenio y el brío?
R= Con nobleza y...