Analisis alianza por la calidad de la educacion

Ensayo – Análisis de la “Alianza por la calidad de la educación”

 
La nueva propuesta de mejora de la calidad educativa en México se ha denominado Alianza por la Calidad de la Educación” que se ha acordado entre el Gobierno Federal y los maestros de México representados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y se presentó el día 15 de Mayo del 2008.

Elpresente documento muestra algunos análisis de la propuesta a través de una revisión punto por punto, con la intención de invitar a la reflexión y de ninguna manera descalificar, ya que los acuerdos manifiestan la búsqueda de mejoras del sistema educativo que son de suma importancia y necesarios para que nuestra sociedad en conjunto avance y se incremente la calidad de vida en todo el país.De entrada se lee en el documento publicado que los profesores estamos representados rpo el SNTE, obligando a la reflexión de que aún cuando legalmente el SNTE nos representa como profesores en México, en realidad para este y otros acuerdos no se ha tomado la opinión de la comunidad educativa.

La fuente principal de debate es que algunos de los creadores de esta alianza son los mismosdel Acuerdo nacional de 1992 y del Compromiso social 2002, los cuales no han sido valorados en cuanto al impacto, por ejemplo del cambio de áreas a asignaturas o si los profesores con mejores niveles en Carrera Magisterial son los mejores profesores, lo cual se puede cotejar fácilmente si se correlacionan los resultados de la prueba ENLACE con los grupos que atiende cada profesor.

Mencionatambién que con la Alianza se propone impulsar una transformación por la calidad educativa, y como sabemos la calidad educativa es un constructo sumamente subjetivo, el solo concepto ortodoxo de calidad que bien puede ser “obtener las metas propuestas” va a depender de que propuestas se propongan y que recursos se disponen para tales metas.

Se indica además que la Alianza convoca aotros actores indispensables para esta transformación: gobiernos estatales y municipales, legisladores, autoridades educativas estatales, padres de familia, estudiantes de todos los niveles, sociedad civil, empresarios y academia, para avanzar en la construcción de una Política de Estado, pero que si bien convoca no todos podemos participar, quizá porque no convocaron a tiempo, no tenemos tiempo orecursos informativos para opinar, suponiendo que se tome en cuenta la opinión y no que esté ya todo terminado cuando hacen la consulta.

Hace ver que quienes suscriben esta Alianza, el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, consideran impostergable impulsar una transformación por la calidad de la  educación del Sistema Educativo Nacional, con lo cual todosdebemos de estar completamente de acuerdo, urge que se haga algo para mejorar la educación en nuestro país, pero hay que recordar que la educación es una actividad mucho mas compleja que solamente multifactorial, por que son tantos los elementos a considerar que se aparenta fácil equivocar el rumbo de nuevo.

Se subraya que el objetivo central de la Alianza es propiciar e inducir unaamplia movilización en torno a la educación, a efecto de que la sociedad vigile y haga suyos los compromisos que reclama la profunda transformación del sistema educativo nacional, lo que se antoja de lo mas adecuado, que la sociedad vigile y se comprometa, pero es necesario que la sociedad este informada acerca de la función social de la educación y especialmente de los ventajas y limitantes delsistema educativo, ya que algunos padres de familia esperan que sus hijos sean ciudadanos de provecho sin importar la educación que recibieron en casa.

Indica que es imperativo hacer de la educación pública un factor de justicia y equidad, fundamento de una vida de oportunidades, desarrollo integral y dignidad para todos los mexicanos, pro hay que considerar que es bastante complicado...