Analisis Blind Side
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2013
Pelicula : Blind Side
1.¿Cuales son las caracteristicas que present alas estrategias adoptasa el la maestra en esta sitacion.
En la pelicula Blind Blind Side podemos ver que Mikees un niño de bajo recursos , pero el mismo fue adotado por una familia de altos recursos. Dado a esto tiene la oportunidad de entrar a una escuela. Mike no sabia casi leer ni escribir,dibujaba todo lo que pensaba o veia. La estragetica que usa la maestra cuando se da cuenta del problema de Mike fue buscar los recursos que el necesitaba. Hablo con los maestos par aver como lopodian hacer y los mismo se resistieron a la idea. Pero esta maestra en especifico vio mas alla de lo que uno como professional suele hacer cuando nos gusta nuestra profeccion. Empeso a darlelos examens a Mike orales, el mismo le sabia todas las respuestas y haci fue que Mike logro sacar buenas calificaciones.
2. ¿Como respondes estas caracteristicas a los principios deaprendizaje de las teorias estudiadas?
En base a la teoria conductista podemos ver que la pelicula usa la conducta de Mike por su fuerza de aprendizaje como el ni su maestra no se dan porvencidos para lograr que Mike saliara adelante con sus calificaciones. Como teroria constructivista podemos ver como Mike y su maestra buscan llegar a llegar a el y buscar otras maneras dondeel puedo llenar esos examenes donde siempre salian mal. Por medio de conectivista usan las computadores y juegos tacticas para que Mike absorviera el material.
3. ¿ Que decisions tomandopor la maestra hubieras modificados para lograr el cambio en la cultura escolar?
En realidad yo no cambiara nada Mike en el salon de clases nunca fue tratado diferente. Dado a su bajorecurso de enseñanza los profesores siempre hisieron lo mejor para ayudar y le buscaron vias en la de acomodo razonable. Tales como darle los examens orales lo cual resulto un exito.
1.¿Cuales son las caracteristicas que present alas estrategias adoptasa el la maestra en esta sitacion.
En la pelicula Blind Blind Side podemos ver que Mikees un niño de bajo recursos , pero el mismo fue adotado por una familia de altos recursos. Dado a esto tiene la oportunidad de entrar a una escuela. Mike no sabia casi leer ni escribir,dibujaba todo lo que pensaba o veia. La estragetica que usa la maestra cuando se da cuenta del problema de Mike fue buscar los recursos que el necesitaba. Hablo con los maestos par aver como lopodian hacer y los mismo se resistieron a la idea. Pero esta maestra en especifico vio mas alla de lo que uno como professional suele hacer cuando nos gusta nuestra profeccion. Empeso a darlelos examens a Mike orales, el mismo le sabia todas las respuestas y haci fue que Mike logro sacar buenas calificaciones.
2. ¿Como respondes estas caracteristicas a los principios deaprendizaje de las teorias estudiadas?
En base a la teoria conductista podemos ver que la pelicula usa la conducta de Mike por su fuerza de aprendizaje como el ni su maestra no se dan porvencidos para lograr que Mike saliara adelante con sus calificaciones. Como teroria constructivista podemos ver como Mike y su maestra buscan llegar a llegar a el y buscar otras maneras dondeel puedo llenar esos examenes donde siempre salian mal. Por medio de conectivista usan las computadores y juegos tacticas para que Mike absorviera el material.
3. ¿ Que decisions tomandopor la maestra hubieras modificados para lograr el cambio en la cultura escolar?
En realidad yo no cambiara nada Mike en el salon de clases nunca fue tratado diferente. Dado a su bajorecurso de enseñanza los profesores siempre hisieron lo mejor para ayudar y le buscaron vias en la de acomodo razonable. Tales como darle los examens orales lo cual resulto un exito.
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