Analisis comparativo del desarrollo fìsico, cognoscitivo, emocional y social de un niño con discapacidad y otro sin discapacidad

CAMPUS PSICOLOGÍA

Materia:
Desarrollo humano

Tema:
ANALISIS COMPARATIVO DEL DESARROLLO FÍSICO, COGNOSCITIVO, EMOCIONAL Y SOCIAL DE UN NIÑO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y OTRO SIN DISCAPACIDAD

NIÑA DE 11 AÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

NOMBRE: Heidi (omitimos los apellidos ya que en la escuela así lo decidieron).
FECHA DE NACIMIENTO: 19 de diciembre de 1996en Acapulco, Guerrero.
LUGAR DE NACIMIENTO: Acapulco, Gro.
PESO: 43 kilos
ESTATURA: 1.50cm
FAMILIA: Heidi tiene dos hermanitos varones de 7 y 8 años, también vive con su mamá y Padrastro.
ESCUELA: Lauro Aguirre (Turno Vespertino)
GRADO: Quinto año

DESARROLLO FÍSICO:
La mamá de Heidi refirió que tuvo se embarazó de ella a los 17 años de edad, aunque mastarde confesó que se aplicó una inyección antes de los tres meses de embarazo para tener un legrado pero esta inyección no dio resultado y decidió tenerla.
El embarazo siguió su curso normal tuvo ascos y sueño, no padeció enfermedades durante el mismo , recibió atención médica cada mes . su situación económica de clase media baja no le permitió recibir unaadecuada alimentación durante el embarazo. El parto fue natural y fue realizado en el Hospital General el 19 de Diciembre de 1996, el trabajo de parto duró alrededor de cuatro horas y pesó 2. 600kg. la mamá nos informa que e l crecimiento de Heidi inició de manera normal, le dio pecho solo por 3 meses la leche se le retiró porqueella se ausentaba varias horas por su trabajo.
Heidi se sentó a los 8 meses de edad.
Empezó a gatear a los 10 meses.
Empezó a caminar a la edad de 1 año
Comenzó a hablar cuando cumplió 1 año diciendo palabritas como papá, mamá, agua, etc.
Su alimentación no ha sido balanceada por su situación económica y por la ignorancia de sus padres. .
No hasufrido enfermedades graves
Ha recibido escasa atención médica
Por tener un ambiente muy reducido en cuanto a convivencia era poco lo que jugaba y corría con otros niños .
Su visión es normal sin embargo requiere de chequeo profesional pues para leer se acerca demasiado a los libros.
Cursó solo 6 meses en el kínder en el Jorge Federico Anderque se encuentra en la Colonia Cumbres de Figueroa de Acapulco, Guerrero. A los 6 años entró en la primaria Josefa Ortiz de Domínguez en el turno matutino de esa misma dirección y su maestra comentaba que se le olvidaban las cosas y que tenía serias dificultades académicas es por eso que reprobó dos veces el segundo año. A los 8 años tuvo un accidente, cayendo de unmuro de dos metros de altura y en el cual se golpeó la espalda y la cabeza. Su mamá la llevó de inmediato al hospital donde quedó internada siete días ya que la niña vomitaba sangre y le decían que le salía de los pulmones por lo cual le recetaron penicilina por siete días. No se desmayó al momento del accidente pero si presentaba gran palidez. Serecuperó aparentemente al mes, fue con el tiempo que la mamá le fue notando cambios en su personalidad como no recordar por completo algunas cosas como cuando la mandan a la tienda le encargan alrededor de cuatro cosas y no las trae todas y Heidi opta por regresar otra vez a la tienda a comprar el resto del encargo. No comprendía indicaciones Se tardamucho tiempo en terminar la tarea de la escuela, se pasa mucho tiempo jugando.
La a los 8 años la pasaron al turno vespertino en la misma escuela y de nombre en la tarde Lauro Aguirre ubicada en Cumbres de Figueroa de Acapulco, Gro.
Actualmente estudia el 5º año de primaria y ha mejorado mucho su desarrollo pues ahora juega, corre con otros niños aún es retraída y...