Analisis Contenido Matematicas
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2015
ANALISIS DE CONTENIDO DE ANGULOS Y SUS MEDIDAS
CONTENIDOS, CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS BASADOS EN EL CURRICULO DE PRIMARIA DE BOJA.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Elemento básico delgeométrico
Tipos de ángulos
Comparación, medida de ángulos y tipos de ángulos
Instrumento de dibujo para medida de ángulo
Todo el tema
Ángulo, vértice y lado.
Ángulo cóncavo y ánguloconvexo.
Ángulo agudo, ángulo recto y ángulo obstáculo.
La amplitud de los ángulos: el sistema sexagesimal. Unidades de medida de ángulos: grados, minutos y segundos
El semicírculograduado o transportador de ángulos.
Todo el tema
Identificar ángulos y sus elementos en su entorno cercano y justifica las razones.
Identificar y relacionar objetos según el tipo de ángulo.
Dibujarobjetos que estén construido a partir de distintos tipos de ángulos.
Calcular ángulo mediante la comparación de ángulos.
Dibujar distintos tipos de ángulos utilizando la medida de su amplitud.Realizar las operaciones aritméticas de ángulos representadas en grados, minutos y segundos.
Relacionar las unidades del sistema sexagesimal y realizar conversiones de unidades dentro del sistemasexagesimal.
Utilizar transportador de ángulo y programas informáticos para la construcción y medida de ángulo.
Resolver problemas relacionados de ángulos y sus medidas en situaciones reales explicandooralmente y por escrito el proceso seguido y la estrategia utilizada.
SISTEMAS DE REPRESENTACION DE ANGULOS Y SUS MEDIDAS
Grafico
Verbal
Conceptos: ángulos rectos, ángulos agudos, ángulosobtusos, los minutos, los segundos, etc.
Símbolos y formulas
Grados de ángulos: 90, 180…
Minutos de ángulos: 25´, 56´…
Segundos de ángulos: 45¨, 33¨…
Representación incógnita de ángulos: A, B, C, D,Símbolo para representar un ángulo
Representación del algoritmo de las operaciones de ángulos
Ejemplo: 138 25´ 12¨´
- 27 32´...
CONTENIDOS, CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS BASADOS EN EL CURRICULO DE PRIMARIA DE BOJA.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Elemento básico delgeométrico
Tipos de ángulos
Comparación, medida de ángulos y tipos de ángulos
Instrumento de dibujo para medida de ángulo
Todo el tema
Ángulo, vértice y lado.
Ángulo cóncavo y ánguloconvexo.
Ángulo agudo, ángulo recto y ángulo obstáculo.
La amplitud de los ángulos: el sistema sexagesimal. Unidades de medida de ángulos: grados, minutos y segundos
El semicírculograduado o transportador de ángulos.
Todo el tema
Identificar ángulos y sus elementos en su entorno cercano y justifica las razones.
Identificar y relacionar objetos según el tipo de ángulo.
Dibujarobjetos que estén construido a partir de distintos tipos de ángulos.
Calcular ángulo mediante la comparación de ángulos.
Dibujar distintos tipos de ángulos utilizando la medida de su amplitud.Realizar las operaciones aritméticas de ángulos representadas en grados, minutos y segundos.
Relacionar las unidades del sistema sexagesimal y realizar conversiones de unidades dentro del sistemasexagesimal.
Utilizar transportador de ángulo y programas informáticos para la construcción y medida de ángulo.
Resolver problemas relacionados de ángulos y sus medidas en situaciones reales explicandooralmente y por escrito el proceso seguido y la estrategia utilizada.
SISTEMAS DE REPRESENTACION DE ANGULOS Y SUS MEDIDAS
Grafico
Verbal
Conceptos: ángulos rectos, ángulos agudos, ángulosobtusos, los minutos, los segundos, etc.
Símbolos y formulas
Grados de ángulos: 90, 180…
Minutos de ángulos: 25´, 56´…
Segundos de ángulos: 45¨, 33¨…
Representación incógnita de ángulos: A, B, C, D,Símbolo para representar un ángulo
Representación del algoritmo de las operaciones de ángulos
Ejemplo: 138 25´ 12¨´
- 27 32´...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.