Analisis Critico Cientifico
Páginas: 3 (632 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2012
Analisis Critico
COMENTARIOS DE LA QUIMICA EN LA ACTUALIDAD
El presente articulo, nos va a mostrar la manera en la que se podria manejar la enseñanza de las quimica y las ciencias en losestudios universitarios, preuniversitarios y como maneja estos temas en la sociedad y medios de comunicación. Los medios de informacion en la actualidad solo se centra en ciertos sectores a pesar de que sehabla de un conocimiento global; con respecto a la quimica se habla de una manera muy distorsionada, relacionandola con hechos maleficos. En los centros de estudio, el modo de enseñar las ciencias nodespierta la investigacion si esta no es asignada. Se cuestiona la manera de como enseñar cualquier tipo de ciencia en centros de estudio. Se deben implementar otras formas de enseñanza sobre elestudio de las ciencias y la quimica y el desarrollo de las mismas para el bien de la sociedad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿Cómo mejorar el tipo de informacion que se maneja de la quimica y cienciasen la actualidad, tanto en la sociedad como en los estudios?
PUNTO DE VISTA DEL AUTOR: Replantear las ideas que se han propuesto hasta el momento, proponiendo nuevas formas de estudio de lasciencias exactas e implementandolas en nuestra forma de vida, de la cual se vea que el estudio de las ciencias se encuentran en la parte central del conocimientos de las mismas.
ARGUMENTOS DE APOYO QUEUTILIZA EL AUTOR: Al leer el texto nos damos cuenta, que el autor durante sus años de estudio de la quimica ha observado el modelo de enseñanza que ha tenido hasta el momento la quimica y cienciasexactas, basandose en consultas hechas a autores de libros y conferencias con respecto al tema.
CONTEXTO SOCIO-HISTORICO-CULTURAL: la conferencia se realizo en el año 2005.
DISCUSION: El articulo sobreesta conferencia, al leerlo a profundidad nos muestra un panorama de la en enseñanza de la quimica y otras ciencias exactas. Pienso que el avance de la ciencia va paralelamente al avance de la...
COMENTARIOS DE LA QUIMICA EN LA ACTUALIDAD
El presente articulo, nos va a mostrar la manera en la que se podria manejar la enseñanza de las quimica y las ciencias en losestudios universitarios, preuniversitarios y como maneja estos temas en la sociedad y medios de comunicación. Los medios de informacion en la actualidad solo se centra en ciertos sectores a pesar de que sehabla de un conocimiento global; con respecto a la quimica se habla de una manera muy distorsionada, relacionandola con hechos maleficos. En los centros de estudio, el modo de enseñar las ciencias nodespierta la investigacion si esta no es asignada. Se cuestiona la manera de como enseñar cualquier tipo de ciencia en centros de estudio. Se deben implementar otras formas de enseñanza sobre elestudio de las ciencias y la quimica y el desarrollo de las mismas para el bien de la sociedad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿Cómo mejorar el tipo de informacion que se maneja de la quimica y cienciasen la actualidad, tanto en la sociedad como en los estudios?
PUNTO DE VISTA DEL AUTOR: Replantear las ideas que se han propuesto hasta el momento, proponiendo nuevas formas de estudio de lasciencias exactas e implementandolas en nuestra forma de vida, de la cual se vea que el estudio de las ciencias se encuentran en la parte central del conocimientos de las mismas.
ARGUMENTOS DE APOYO QUEUTILIZA EL AUTOR: Al leer el texto nos damos cuenta, que el autor durante sus años de estudio de la quimica ha observado el modelo de enseñanza que ha tenido hasta el momento la quimica y cienciasexactas, basandose en consultas hechas a autores de libros y conferencias con respecto al tema.
CONTEXTO SOCIO-HISTORICO-CULTURAL: la conferencia se realizo en el año 2005.
DISCUSION: El articulo sobreesta conferencia, al leerlo a profundidad nos muestra un panorama de la en enseñanza de la quimica y otras ciencias exactas. Pienso que el avance de la ciencia va paralelamente al avance de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.