analisis critico escala HOME

Análisis crítico de las pruebas aplicadas
A raíz del transcurso de los cursos y lo que hemos aprendido dentro del aula, encontramos debilidades dentro de las pruebas, en sus diferentes ámbitos,ya sea en el cuestionario de vida cotidiana (CVC-HOME) (0-2 años), en los ítems de observación y en la codificación de las pruebas.
En el cuestionario de vida cotidiana, la crítica que le hacemos esacerca de cómo se evalúa la participación del padre en el desarrollo de su hijo o hija, ¿por qué?, porque en algunos casos los padres salen a trabajar fuera de la ciudad por un motivo de más facilidadpara encontrar trabajo, en el cuestionario no salen un “ítems” o preguntas dónde qué sucede en ese caso, si no que lo toman como una ausencia definitiva, pero ¿y si el padre mantiene contactotelefónico con el bebé o hasta incluso podrían hablar por cámara web?. Toman su ausencia de manera muy negativa podrían incluir preguntas de qué hacen cuando el padre está en casa cada vez que puede viajar alhogar, o cuán recurrente éste viaja a ver a su hijo y cómo influye en el desarrollo del bebé, pero las preguntas que se realizan en el cuestionario son más del día a día y no se miden estos casos.En el ítems de observación, nuestra crítica es de cómo se evalúa a la madre al “gritarle” al bebé, pero no se muestran en qué casos, por ejemplo si el bebé está cerca de algún peligro o un objetocercano a un peligro, la madre reaccionará de una manera para alertar al niño que lo que está haciendo contribuye a un cierto riesgo para su integridad tanto física como mental, pero sólo se evalúa en eltest de forma negativa de la reacción “agresiva” de la madre hacia su hijo, pero no se especifican los diversos casos que pueden nacer en el momento de la entrevista acerca de las diferentes defensascon las que puede reaccionar la madre al ver a su hijo en peligro.
En la codificación, la crítica que realizamos es en la provisión de materiales de juegos apropiados, ¿qué pasa si la persona no...