Analisis critico sobre el sistema modular en la uam-x

¿Qué es el sistema modular de la UAM-X? analizando el sistema modular y retomando los conocimientos de cómo es que funciona, como fue formado y cuáles son sus objetivos, e intentando hacer unanálisis crítico de lo que es el sistema modular salen naturalmente preguntas que engloban una serie de respuestas, estas respuestas giran en torno a cuáles son sus beneficios y cuáles sus debilidad.
ElSistema modular de la UAM-X nace de la necesidad de dar un cambio radical al sistema de enseñanza tradicional ya que este sistema, como todos, tiene huecos en su estructura, uno de los cuales y de losque tienen mayor relevancia en este caso de estudio, es el hecho de no dar a los alumnos la capacidad de construir conocimiento ya que lo que se recibe de una cátedra tradicional son conceptos armados,digeridos y establecidos por un consejo académico, es decir no se presta a abrir o confrontar las posible variantes que se pueden desprender de un tema o una materia. Esto no nos indica que el sistematradicional este mal simplemente es diferente.
En el sistema modular, se le brinda al estudiante una herramienta muy importante para desarrollar su conocimiento y es la libertad de consulta, estalibertad se da en el hecho de que el conocimiento se puede obtener de varias fuentes, y la más importante es el intercambio de información, ya que con una participación activa en un salón de clases losalumnos tenemos la libertad de expresar nuestras ideas y poder corregir errores con la ayuda de los demás compañeros y profesores.
Una de las debilidades que encuentro en este método de enseñanza esque se corre el riesgo de recaudar información errónea ya que el intercambio de ideas se da a la interpretación que cada individuo tenga sobre ese tema, pienso que es una debilidad importante ya queel conocimiento se forma a partir de la verdad y si la verdad que estamos manejando no es completamente cierta se corre el riesgo de cometer errores en una investigación, no digo que este sistema...