Analisis critico


CRÍTICA DE LA PELÍCULA “LA EDUCACIÓN PROHIBIDA”
La Educación Prohibida es un documental que cuestiona las formas de educación moderna y la manera de comprenderla, viendoexperiencias educativas diferentes que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
Existen diferentes opiniones acerca de la educación actual debido a que no son solo los alumnossino también de los padres que se sienten insatisfechos de la forma que se educa.
La mayoría de los alumnos recuerdan más lo que hacen y ponen en práctica que lo que tienen que aprenderde memoria, por eso pienso que los colegios deberían capacitar a los profesores para que hagan prácticas diarias y así se pueda ver el resultado de todos los días.
Este video hablasobre la educación, de cómo nos manipulan desde pequeños en todo, ojalá lo pudieran ver no solo los educadores, sino también los estudiantes, padres, hijos, todas las escuelas yuniversidades.
Ojalá hicieran mas documentales de este tipo y que se acercaran a todo el mundo, no para que empiecen a pensar igual, porque cada persona es libre de pensar según su criterio,pero sí para abrir los ojos a mas cosas, no solo a las que siempre nos han pintado y después de ver todo tipo de cosas, de conocer de todo un poco, saber que nos sirve y que norealmente. La mayoría de los profesores obligan a los alumnos a memorizarse los temas, aunque no es imposible, los resultados no son los mismos ya que es muy probable que luego del examen olvidenlo que estudiaron.
Así que no debe existir ningún tipo de autoridad que corte la libertad del alumno y solamente se debe alimentar la creatividad que ellos tienen. Aunque es necesarioestablecer límites la escuela debe fomentar el aprendizaje y el respeto, haciendo que el alumno se exprese, dé su opinión, aportando ideas y trabajando junto con el profesor.