Analisis cualitativo

|ANALISIS CUALITATIVO DE LOS INDICADORES DE PROCESO DE LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA |
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|I.E: Alberto Carvajal Borrero Fecha de Aplicación: Octubre 11 2011 Nombre y rol de quienes lo diligencian: Debora Janeth Pèrez, .|
|Departamento Valle del Cauca Municipio : Santiago de Cali Análida Caicedo y Offir|
|Polanía|
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|# |Proceso |Estado del |Factores que han permitido los avances y factores que han impedido |Acciones o tareas a desarrollar para seguir avanzando|
| | |Proceso |los avances | |
|Sueño 1: Gestión Institucional|
|1.1 |Incorporación del Proyecto | | | |
| |pedagógico de educación para la |1 |Hace parte del PEI como acciones pedagógicas puntuales. |Organizar la mesa de trabajo con representantes detoda la comunidad |
| |sexualidad y construcción de | |No existe la transversalidad. |educativa. |
| |ciudadanía en el PEI | | |Socializarlo.|
|1.2 |Ejecución efectiva del proyecto | |Hay plan operativo con objetivos y metas específicas. |Al ejecutar el plan debe tener interdisciplinariedad. |
| |pedagógico en la institución |2 |Hace parte de las estrategias. |Revisión periódica haciendo modificaciones yajustes pertinentes. |
| |educativa | |Participación escasa de los recursos. | |
|1.3 |Articulación del Proyecto | |Existe un documento sobre las condiciones sociales, económicas, |Utilizar el documento para laconstrucción del proyecto. |
| |pedagógico en educación para la |1 |culturales. |Incorporar a otras instituciones de carácter informal y no formal que nos |
| |sexualidad y construcción de | |No se tiene en cuenta este documento para la construcción del |pueda acompañar en el proceso....