Analisis cuantitativo

I.-INTRODUCCION
El análisis cuantitativo nos permite determinar la cantidad de elementos que están presentes en un cierto compuesto a diferencia del análisis cualitativo que nos permite identificar las características de los elementos de un compuesto.
Uno de los instrumentos más importantes que se utiliza para el análisis químico cuantitativo es la balanza analítica ya que posee una gransensibilidad en el momento de pesar cualquier sustancia, que nos facilita una medición exacta y precisa. Se deben tener ciertos cuidados en la utilización de la balanza analítica como: procurar que este exenta de vibraciones, usar siempre para pesar filtros o vidrios de reloj como soporte, nunca colocar sobre los platillos objetos calientes ni materiales corrosivos, evitar que este expuesta acorrientes de aire, luz solar o sustancias corrosivas y procurar que se encuentre calibrada en el momento de utilizarla ya que de todo esto depende obtener un resultado más preciso en nuestra medición.
Un error es la diferencia entre un valor medido y el real. Existen dos tipos de errores que se pueden presentar en cualquier medición, estos son el error aleatorio y el error sistemático. El erroraleatorio se produce en el proceso de medición ya sea por el equipo o analista. Este tipo de error aleatorio se puede determinar por medio de la estadística basándose de la media y de la desviación estándar que nos muestra un promedio del error en la medición. Los errores aleatorios no pueden ser eliminados, pero reducirse mejorando el trabajo experimental. El error sistemático se debe a un instrumentode medida inadecuado (mala calibración) o a la utilización inadecuada del instrumento correcto. Si se repite el experimento exactamente de la misma manera, este error se vuelve a producir. Un error sistemático se reproduce y puede ser detectado y corregido, pero no por medio del uso de la estadística sino trabajando con cuidado e inteligencia se pueden detectar y corregir.
II.-MATERIALES YMETODOLOGIA.-
En la práctica que se realizó en el laboratorio, se utilizó una caja de cerillos, de la cual se pesaron 37 cerillos de marca clásicos en una balanza analítica, se prendió la balanza analítica, se colocó la caja de cerrillos en el fondo de la balanza analítica, se esperó a obtener el peso de esta, cuando se obtuvo el peso de la caja de cerillos se oprimió el botón tarar, para dejar labalanza en ceros, se colocó un cerrillo dentro de la balanza analítica y se esperó a obtener el peso del cerillo, se anotó el peso del cerillo en una tabla que contenía la bitácora, se oprimió el botón tarar, para dejar la balanza en ceros, y se volvió a repetir el mismo procedimiento para obtener los demás pesos de los cerillos y se anotaron en la tabla de la bitácora.
III.- RESULTADOS.-
Cuadro1.1. Registro de los pesos de los cerillos.
0.0787 0.0845 0.0853 0.0883 0.0867 0.0836 0.0832 0.0878 0.0875 0.0877
0.0887 0.0864 0.0844 0.0908 0.0835 0.0869 0.0891 0.0907 0.0891
0.0901 0.0897 0.0864 0.0904 0.0918 0.0881 0.0909 0.0885 0.0870
0.0906 0.0930 0.0934 0.0860 0.0933 0.0842 0.0817 0.0888 0.0871
Cuadro 1.2. Registro de pesos de menor a mayor valor.
0.0788 0.0836 0.0845 0.0864 0.08750.0883 0.0891 0.0904 0.0909 0.0934
0.0809 0.0838 0.0853 0.0867 0.0875 0.0885 0.0891 0.0906 0.0918
0.0817 0.0842 0.0860 0.0870 0.0878 0.0887 0.0907 0.0907 0.0930
0.0835 0.0844 0.0864 0.0872 0.0881 0.0888 0.0901 0.0908 0.0933

III.1.- CALCULOS
Determinar la media, la mediana y el rango de las medidas de los pesos de los cerillos sin agrupar. Cuadro 1.3.
Media= 0.0875 Mediana=0.0878Rango= 0.0146
III.2.- Calcular las medidas de dispersión (S2 y S), de los datos no agrupados, sustituyendo las fórmulas.
.
S2 = 0.0000106872222 S = 0.003269131723
S2= varianza
S= desviación estandar

III.4.- Agrupar los datos en 5 clases y anotarlos en el cuadro 1.
Cuadro 1.3. Registro de datos no agrupados
# de cerillo X
(g) (x-X)
(g) (x-X)2
(g)
1 0.0788 -0.0087 0.0000759
2...