aNALISIS DE Anuncios publicitarios

ANÁLISIS DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS

TIPOLOGÍA DEL ANUNCIO
Buscar, como mínimo, dos anuncios de la misma campaña en dos formatos diferentes (uno oral y uno escrito).
Ambos formatos deben tener texto original en español. En el formato audiovisual, el texto debe ser oral.
Ambos formatos deben presentar diferencias (si tenemos el mismo texto oral y escrito no sirve)
*No se trata de que cojamoslos anuncios y vayamos a saco, también hemos de analizar la campaña, etc. Tendrá mucho en cuenta el contexto

ORDEN DE ANÁLISIS
Se pueden analizar pormenorizadamente los diferentes formatos por separado y luego compararlos
Si hay varios ejemplos de un mismo formato, se pueden comparar primero
Comentar la relación entre la lengua y las imágenes (¿por qué cuando se ve un árbol está diciendo nose qué?)
Analizar los diferentes puntos teniendo en cuenta la teoría (léxico, normas, prosodia, velocidad)
ANÁLISIS POR SEPARADO
Explicar el contexto: marca, producto, público objetivo, campaña, qué se explica…
Explicar cuáles son los elementos del anuncio y la distribución de la información (espacial y temporal).
Comentar la relación entre imágenes y texto
Analizar pormenorizadamente eltexto y el eslogan: estructura(texto narrativo, diálogos…), recursos (figuras retóricas, palabras clave, si está todo en mayúscula), léxico(por qué utilizan unas palabras y no otras)… (lo que más valorará)
(tener en cuenta todo lo que conlleva la campaña)
ANÁLISIS CONJUNTO
Contrastar los dos contextos
Comparar elementos que aparecen en cada anuncio o formato: cantidad de información, imágenes,texto…
Analizar los puntos concretos: lengua oral y lengua escrita, uso de la lengua, correspondencia con la norma, elementos de realce (escritos y visuales), distribución de la información, prosodia (solo en formato oral)
CONSEJOS
Buscar campañas teniendo en cuenta que:
El anuncio audiovisual debe tener suficiente texto
El formato escrito debe tener un texto diferente al audiovisual
Paracontextualizar, os puede ser útil recurrir a campañas anteriores y analizar la imagen de la marca.
Para analizar el texto oral, será útil transcribirlo (podéis ponerlo como anexo de la práctica).
Explicar la relación entre el texto y las imágenes
Analizar los cambios léxicos o sintácticos en ambos formatos (tienen en cuenta los límites de cada uno) (por qué hay una coma y no una y) todos losanuncios están muy planificados, así que si hay algo que no encaja, que no es perfecto, es porque lo han hecho a posta)
Recordad que los anuncios están muy planificados, por tanto, todo lo que difiera de la norma (lingüística o extralingüística) sucede por alguna razón.
REVISAR
Comprobad que toda la información necesaria para entender el discurso está en vuestro texto
Revisad el comentario:estructura, gramática, léxico…
En el trabajo debe estar la imagen del anuncio escrito y un enlace a la versión digital
CARTEL “Si la maltratas a ella, me maltratas a mi”. Con la foto de dos hombres conocidos.
ANUNCIO DECATLON
Idea de naturaleza como casa
Todo lo que se está diciendo EQUIVALE a algo que se está haciendo en la naturaleza.
Recursos: la metáfora llegar a casa con el bosque.Enumeración de los pasos que siguen hasta llegar a casa, se para cuando llega el caballo “hey muchacho”, que sería cuando viene el perro en la vida casera. Interrumpe la enumeración para llamar la atención del que escucha. Chasquea los dedos para despertarte, para llamar la atención. Otra enumeración con otro momento de ruptura con la palabra “nada” que la repite 3 veces. Va bajando la velocidad.Sensación de ir a dormir, de se acabó, es el final del día y ya puedo tranquilizarme. Todas las emociones que demuestra son positivas, de tranquilidad acompañado con una voz en off normativa que da entonación adecuada, velocidad pausada, voz grave, volumen bajo. Todo está puesto como muy comedido, con cierto ritmo. El nada cada vez lo va diciendo más lento y bajando el volumen.

“¿Hay algo más grande...