Analisis De Campo Formativo Lenguaje Y Comunicacion
ENFOQUE *Comunicativo, reflexivo, cognitivo y funcional
*Herramienta para acceder al conocimiento
PROPOSITOS GENERALES *Adquieran confianza paraexpresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. (PEP: 2004 y PEP 211)*Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. (PEP 2004).
*Desarrollen interés y gusto por la lectura, en diversos tipos de texto ysepan para que sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. (PEP. 2011)CONOCIMIENTOS *Poseer información variada
*Construir su propio conocimiento
*Comprensión y reflexión sobre lo que dicen, como lo dicen para que lo dicen.
*Saber que las marcas gráficas dicen algo ytienen significado
*Saber que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones
*Conocer las diferencias entre el lenguaje que se emplea en diferentes textos
*Saben cuál es la distribución gráficade ciertos tipos de textos
*Saben la diferencia de letras, número, signos etc.
*Conocen las características y funciones de la lengua
*Hacen la relación del lenguaje oral y escrito
HABILIDADES •Intercambiar y afianzar sus ideas
• Comprender conceptos
• Hablar de las características de su cultura
• Usan la estructura lingüística de su lengua materna
• Dramatiza
• Observa
• Usa surazonamiento
• Recordar
• Confrontar sus ideas
• Defender sus ideas
• Proponer ideas
• Dar sus opiniones
• Organizar su pensamiento
• Favorece su creatividad, imaginación y fantasía
• Saberescuchar
CAPACIDADES Habla, escucha
Memoria
Atención
Narrar un suceso
Conversar y dialogar
Explicar sus ideas
Contar cuentos
Enviar mensajes
Anunciar sucesos o productos
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