Analisis De Caso De La Desnutricion En El Peru
Páginas: 4 (917 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2012
Ayuda Memoria N°1 [1]
Curso: Diseño, análisis y evaluación de políticas públicas.
Profesora: Flor Blanco
Jefe de Práctica: Milos Lau
Fecha de presentación: Hasta las 19 horas dellunes 23 de abril
La desnutrición crónica infantil es uno de los más graves problemas sociales que tiene el Perú, dado que afecta no sólo el desarrollo físico y mental de los niños y niñas, sino susoportunidades y libertades reales en la edad adulta. Este problema tiene múltiples causas, todas ellas asociadas a la pobreza y la exclusión social.
Enfrentar la desnutrición crónica infantildemanda adoptar enfoques multicausales, y promover intervenciones integrales, que permitan superar dichas fuentes de privación, propiciando la mejora integral de las condiciones de vida de los peruanos yperuanas en situación de pobreza, y su integración a los diferentes ámbitos de la vida social.
Con esta perspectiva, es importante que los servicios y programas sociales existentes en el paísoperen de manera articulada, a fin de avanzar hacia un sistema de atención unificado, a través del cual los beneficiarios accedan no sólo a atención especializada, concordante con sus demandas ynecesidades, sino a que las prestaciones sociales puedan recibirse complementariamente, a fin de potenciar los impactos esperados. Para dicho propósito, un mecanismo que se viene ensayando a escalainternacional es el funcionamiento de Ventanillas Únicas Sociales.
Desde el año 2008, en conformidad con lo dispuesto por la Norma Técnica Nº 001 – 2008 De Implementación Regional y Local de la EstrategiaNacional CRECER, la ST CIAS promovió la implementación de Ventanillas CRECER de nivel regional y local con la finalidad de “brindar orientación e información a la población sobre los servicios sectorialesy beneficios que ofrecen los Programas Sociales circunscritos a dicha jurisdicción para lograr adecuados niveles de atención, cobertura y calidad tomando las opiniones, consultas, sugerencias y...
Curso: Diseño, análisis y evaluación de políticas públicas.
Profesora: Flor Blanco
Jefe de Práctica: Milos Lau
Fecha de presentación: Hasta las 19 horas dellunes 23 de abril
La desnutrición crónica infantil es uno de los más graves problemas sociales que tiene el Perú, dado que afecta no sólo el desarrollo físico y mental de los niños y niñas, sino susoportunidades y libertades reales en la edad adulta. Este problema tiene múltiples causas, todas ellas asociadas a la pobreza y la exclusión social.
Enfrentar la desnutrición crónica infantildemanda adoptar enfoques multicausales, y promover intervenciones integrales, que permitan superar dichas fuentes de privación, propiciando la mejora integral de las condiciones de vida de los peruanos yperuanas en situación de pobreza, y su integración a los diferentes ámbitos de la vida social.
Con esta perspectiva, es importante que los servicios y programas sociales existentes en el paísoperen de manera articulada, a fin de avanzar hacia un sistema de atención unificado, a través del cual los beneficiarios accedan no sólo a atención especializada, concordante con sus demandas ynecesidades, sino a que las prestaciones sociales puedan recibirse complementariamente, a fin de potenciar los impactos esperados. Para dicho propósito, un mecanismo que se viene ensayando a escalainternacional es el funcionamiento de Ventanillas Únicas Sociales.
Desde el año 2008, en conformidad con lo dispuesto por la Norma Técnica Nº 001 – 2008 De Implementación Regional y Local de la EstrategiaNacional CRECER, la ST CIAS promovió la implementación de Ventanillas CRECER de nivel regional y local con la finalidad de “brindar orientación e información a la población sobre los servicios sectorialesy beneficios que ofrecen los Programas Sociales circunscritos a dicha jurisdicción para lograr adecuados niveles de atención, cobertura y calidad tomando las opiniones, consultas, sugerencias y...
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