Analisis De Clases

Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2012
Analisis de clases segun Ralph Miliband

Según Marx todas las luchas históricas eran en realidad la expresión mas o menos clara de luchas entre clases sociales. El análisis de clases debidamente entendido constituye un constructo teorico de valor incomparable.
Opresor y oprimido han estado en perpetua oposición mutua, una lucha que siempre ha acabado en una reconstitución revolucionaria de lasociedad en su conjunto o en la ruina común de las clases en conflicto.
En la concepción marxista clásica, los protagonistas son, por un lado, los propietarios de los medios de producción, y por otro, los productores. Los propietarios se ven inevitablemente empujados a tratar de extraer la mayor cantidad de plus-trabajo que sea posible, mientras se ven empujados a tratar de minimizar esa cantidady a producir en las condiciones menos onerosas posibles.
La relación entre propietarios y productores es una relación de explotación. El capital no invento el plus-trabajo. Siempre que una parte de la sociedad posee el monopolio de los medios de producción, el trabajador debe añadir al tiempo de trabajo necesario para su mantenimiento una cantidad extra de tiempo de trabajo para producir losmedios de subsistencia del propietario de los medios de producción.
Todas las sociedades necesitan apropiarse una parte del producto de los productores para fines tales como el mantenimiento de los jóvenes, los enfermos y los ancianos, etc. En una sociedad sin clases la apropiación se destinaria únicamente a estos fines, es decir, ninguna parte del producto seria apropiada en virtud de derechos depropiedad o posición privilegiada.
La extracción del plus trabajo como aspecto crucial de la vida me parece enteramente justificado. El problema es que el análisis se limita, de tal forma que se deja fuera del análisis uno de los elementos conexos al proceso de explotación, la dominación. Una de las preocupaciones básicas del análisis de clases es el estudio del proceso de dominación ysubordinación de clases. La explotación no ha sido en modo alguno el único fin de la dominación. La explotación tiene una importancia crucial, pero es la dominación lo que hace posible la explotación.
Una clase dominante en cualquier sociedad de clases se constituye en virtud de su control efectivo sobre las tres fuentes principales de dominación:
1) Los medios de producción
2) los medios de administracióndel estado y los medios de coerción
3) los principales medios de comunicación y de consenso.
Cada una de estas tres fuentes de control constituye una parte de una estructura de dominación.
El control efectivo dirigido a la explotación es perfectamente posible sin propiedad personal, los no propietarios de las tierras que controlaban podían sustraer el plus-trabajo de sus subordinados sinimpedimento alguno.
El mismo estado es un gran extractor de plus-trabajo, como patrón y como recaudador de impuestos, puede participar en el proceso de extracción sin que la propiedad personal intervenga para nada en el proceso. La recaudación de impuestos es un aspecto crucial del proceso de extracción de plusvalía y no requiere la propiedad sino el control efectivo de los medios de comunicación ycoerción.
El poder económico y el poder estatal están institucionalmente separados, aunque las conexiones entre los dos son multiples e intimas. A raíz de esto aparece la elite de poder, que esta constituida por dos elementos distintos. Por un lado, individuos que controlan las empresas industriales, financieras y comerciales mas grandes del sector privado de la economía, y por el otro, quienescontrolan las posiciones clave de los sistemas estatales, en este elemento se incluyen también quienes controlan las empresas estatales o publicas y los medios de comunicación del sector publico.


La otra parte de la clase, consta de dos elementos distintos: por un lado los individuos que poseen y controlan un gran numero de empresas de mediano tamaño que forman un grupo de empresas variadas...
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