Analisis de cnb

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

 
Roberto Hernández Sampieri indica que el tipo de investigación, independientemente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas. Además, describe el tipo de investigación como una especie de brújula en la que no se produce automáticamente el saber, pero que evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos, aunque solo sea porque nosindica como no plantear los problemas y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios predilectos.

 INVESTIGACION EXPLORATIVA

  Explorar significa incursionar en un territorio desconocido. Por lo tanto, emprenderemos una investigación exploratoria cuando no conocemos el tema por investigar, o cuando nuestro conocimiento es tan vago e impreciso que nosimpide sacar las conclusiones temporales sobre qué aspectos son relevantes y cuáles no.

Es un tipo de investigación conducido porque un problema no ha sido bien definido. Se puede tener una gran voluntad y entusiasmo para estudiar o investigar cualquier tema, pero si se desconoce el mismo se debe iniciar un estudio exploratorio para empezar a conocerlo y familiarizarse con el, para precisarmejor el problema que interesa resolver  o para comenzar a dar forma a alguna hipótesis previa que sobre la cuestión.
 
Para explorar un tema relativamente desconocido disponemos de un amplio espectro de medios para recolectar datos en diferentes ciencias: bibliografía especializada, entrevistas y cuestionarios hacia personas, observación participante (y no participante) y seguimiento decasos. La investigación exploratoria terminará cuando, a partir de los datos recolectados, adquirimos el suficiente conocimiento como para saber qué factores son relevantes al problema.

INVESTIGACION DESCRIPTIVA

El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos,procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables.
  Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Estetipo de investigación no tiene hipótesis exacta ya que se fundamenta en una serie de análisis y pruebas para llevar a cabo la valoración.
Etapas:

❖ Examinan las características del problema escogido.
❖ Lo definen y formulan sus hipótesis.
❖ Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados.
❖ Eligen los temas y las fuentes apropiados.
❖Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos.
❖ Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.

❖ Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
❖ Realizan observaciones objetivas y exactas.
❖Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en términos claros y precisos.
 
Recolección de datos:

En el informe de la investigación se señalan los datos obtenidos y la naturaleza exacta de la población de donde fueron extraídos. La población —a veces llamada universo o agregado— constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos, hechos oelementos de otra índole. Una vez identificada la población con la que se trabajará, entonces se decide si se recogerán datos de la población total o de una muestra representativa de ella. El método elegido dependerá de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se desee utilizar los datos.

Población total:

Muchas veces no es difícil obtener información acerca de todas las unidades...