Analisis De Contenido De Los Juegos Del Hambre Tesis

Páginas: 9 (2244 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
Tema: Análisis de contenido de la película los juegos del hambre
Planteamiento
La trilogía de libros de los juegos del hambre, escrita por Suzanne Collins, se convirtió en un fenómeno para los lectores jóvenes alrededor del mundo, el primer libro de la saga fue publicado en el año 2008 logrando posicionarse como uno de los libros más vendidos en los estados unidos con más de 50,000 copiasvendidas en su primera edición.
Un año más tarde, la empresa Lionsgate Entertainment adquirió los derechos del libro para hacer una adaptación cinematográfica que sería dirigida por Gary Ross, misma que sería estrenada el 23 de marzo del 2012, al igual que el libro, la película fue todo un éxito en taquilla a nivel mundial recaudando 691,247,768 dólares e incrementando la venta de los libros.
Latrama se desarrolla en la nación pos apocalíptica de Panem, en el territorio donde antes era Norteamérica. Ésta se encuentra divida en 12 distritos y un Capitolio, el cual los controla de manera muy dura como represalia por haberse rebelado hace 74 años.
Para hacer recordar a los distritos quien manda, éstos deben de proveer cada año dos jóvenes de entre 12 y 18 años, un hombre y una mujer paracompetir en Los Juegos del Hambre. Éstos consisten de un programa de televisión tipo reality show en donde a los 24 jóvenes los dejan peleando en cierto ambiente natural (varía cada año) y sólo uno sobrevive, aunque en esta ocasión salieron dos victoriosos.
La selección sobre quién participa se hace de manera aleatoria, aunque los más grandes tienen más probabilidades de ser elegidos porque porcada año de elegibilidad se mete un papel a la urna y éste se queda hasta que sucedan cualquiera de dos escenarios: sea elegido o pase la etapa de elegibilidad la cual acaba después de haber cumplido más de 18 años.
Sin embargo, cada participante puede optar por recibir una o más porciones de comida a cambio de insertar un papel extra (uno por porción) en la urna. Además, algunos distritostienen a niños que lo eligen de "carrera". Es decir, que se preparan físicamente para ofrecerse de voluntarios cuando llegue el tiempo, por lo tanto, estos son comúnmente los más temidos al ser los más preparados. 
La protagonista principal es Katniss Everdeen una chica de 16 años que se ofrece como voluntaria para participar en los juegos del hambre con el fin de salvar a su hermanita Prim, quienhabía sido elegida originalmente para participar en el sangriento show.
La injusticia, la inequidad y el uso de un espectáculo como herramienta de control del pueblo, son de las problemáticas mas evidenciada en la película, ya que en el desarrollo de la misma se pone en evidencia los diferentes escenarios que involucran y tienen como protagonistas a los habitantes de una sociedad que albergan ados clases sociales muy diferentes, el capitolio que es quien alberga todo el poder y las riquezas(clase dominante) y los 12 distritos que cuentan con muy pocos recursos para sobrevivir(clase dominada). 
El cine, al igual que la televisión o los periódicos, es un medio de comunicación, y por tanto es necesario entender e interpretar lo que sus contenidos nos quieren comunicar. Por eso en unapelícula no basta con verla, hay que analizarla de manera crítica, investigar e ir más allá de los que nos cuentan en la historia.
La idea central de esta investigación es analizar la película de los juegos del hambre, utilizando los conceptos teóricos del análisis de contenido, lo cual implica comprender y dar sentido a los mensajes de la película desde un punto de vista más complejo, interpretar lasrepresentaciones y criticas sociales así como los elementos del lenguaje cinematográfico utilizados.  
Preguntas
¿Cómo son utilizados los medios masivos para la dominación del pueblo?
¿Cuál es el rol de la mujer representado en la película?
¿Existe una relación entre la hegemonía que se presenta en la película con la realidad que se vive en algunos países?
Objetivos
-Explicar cómo son...
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