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Páginas: 12 (2988 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
ANALISIS DE CONTENIDO EN LOS DOCUMENTOS DE TESIS SOBRE LA CONCEPTUALIZACION DE VIOLENCIA ENTRE LAS FACULTADES DE LA UNAM QUE IMPARTEN LA LICENCIATURA DE PSICOLOGIA


Según Trejo (2000) la violencia es un fenómeno complejo y ha estado presente en la mayor parte de las civilizaciones; a partir de esto se han acostumbrado a las múltiples manifestaciones de ella, ya sea física, emocional,psicológica, sexual o económica. Con lo cual la sociedad se muestra inmune a las manifestaciones de la violencia actualmente, de una u otra manera se han naturalizado estas diversas maneras de afrontar, sentir o pensar la violencia.

A través de esta investigación, se pretende hacer un análisis de contenido de la conceptualización de la violencia que se describen en las tesis de cada facultadpertenecientes a la UNAM que imparten la carrera de psicología, a partir del año 2008 al año 2009, con lo cual se hará una comparación entre la conceptualización de los trabajos de tesis y nuestra perspectiva teórica sobre violencia.














CAPITULO 1
VIOLENCIA: Perspectivas teóricas.

Uno de los problemas que se enfrenta esta revisión es la definición del terminoviolencia, como humanidad se ha pretendido asumirse como portadores de la verdad así que se han creado definiciones que se ajustan a las conductas y sobre todo las justifica.

La violencia es estudiada desde diversos enfoques y por tanto su comprensión es muy distinta, todo esto depende principalmente de la definición que se tenga de, esta. Por esto, se considera importante llegar a plantear unadefinición que en realidad exprese y abarque todo lo que se relaciona con ella, es decir, se requiere una definición realmente amplia y actualizada, ya que se debe tomar en cuenta que no se tiene la misma concepción de violencia pues depende del lugar, espacio, tiempo y cultura, aunque siempre tiene como base la desigualdad (Torres, 2001)

1.1 Teoría de género

El presente apartado expone losdiferentes aspectos desde la perspectiva de genero, lo que permitirá entender mejor el porque trabajar con esta teoría.

La experiencia dicta que en la naturaleza existen dos sexos, cada uno de ellos se diferencia del otro no solo por la posesión de diferentes órganos sexuales sino también por una serie de cualidades o atributos que se han presumido dados por la biología, es por ello que el génerosiempre se ha entendido como la diferenciación que se hace de los seres humanos en masculino y femenino a partir del sexo biológico, lo cual es una pauta que se halla en todas las sociedades humanas para diferenciar a unos de otros, y que se extrapola a una serie de comportamientos prescritos de los sexos a las que se espera que el individuo se adhiera (Zambrano,1999).

Hablar de género es másque simplemente una categoría, es hablar de una teoría amplia que abarca categorías, hipótesis, interpretaciones y conocimientos sobre el conjunto de fenómenos históricos construidos en torno al sexo, es por ello que se refiere al género como una categoría fundamental de la realidad social, cultural e histórica, que se introduce, a partir del siglo XX como teoría de género. La teoría de génerotiene como antecedentes el movimiento feminista de los años sesenta del siglo pasado fue, justamente, el de la lucha contra la violencia hacia las mujeres (Castro y Riquer, 2003).

Esta teoría de género considera que todas las características asignadas al sexo son aprendidas y todo lo que el ser “mujer” o el ser “hombre" es histórico. Según Pimentel (citado en Rivas 2002), el objeto de estudio esanalizar la feminidad y la masculinidad, la construcción de las identidades de género, la relación entre los géneros, el papel que el poder desempeña en dichas relaciones, la construcción de la identidad, la búsqueda de nuevas propuestas de ser, la igualdad en todos los ámbitos de la ciencia en le trabajo en la sociedad, en la cultura, en la familia, en la salud, en las instituciones, en lo...
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