Analisis De Datos
Páginas: 6 (1257 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2012
Resumen
En el siguiente informe, expondremos cual es la situación del pueblo Mapuche respecto a un tema fundamental, los “Derechos del Niño”, explicaremos a que nos referimos cuando hablamos de derechos del niño, como los afecta, qué importancia tiene en este pueblo la observancia de estos derechos y revisaremos si es que los niños Mapuche son efectivamente protegidos por este tratado, que esfundamental para resguardarlos y cuidar su integridad física y mental.
Formulación del Proyecto
Han pasado 20 años de la promulgación de los Derechos del Niño, aprobados el 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea General de la ONU, los cuales nos exigen las normas mínimas a la que los Estados deben someterse para que se resguarde una salud, educación yprotección jurídica y social digna dentro de la etapa más importante de todo ser humano, la infancia, es por esta razón, que nuestro país no está exento de la adscripción a dicho tratado, “ la Declaración sobre Los Derechos del Niño”, ya que según datos del Instituto Nacional de Estadísticas, en el censo del 2002 Chile presentó una población de 15.116.435 habitantes , de los cuales se aproxima que el27,7 % son menores de 15 años. Lo que nos demuestra que ese 27,7% de jóvenes poseen derechos amparados Internacionalmente.
Los tratados firmados por Chile con respecto a los Derechos Humanos , entre ellos los del niño, aceptan cuatro teorías propias. En primer lugar, los Tratados Internacionales tienen fuerza de ley, vale decir que su incumplimiento genera acciones punitivas, las cuales puedencomprender desde cárcel (si se habla de una ley penal) o indemnización de perjuicios (correspondiente a la ley civil). La segunda es con respecto a que tienen un rango Constitucional Supra legal, lo que significa que su rango es mayor a una ley pero menor que una Constitución. La tercera teoría se refiere a que los Derechos fundamentales tienen un rango Constitucional (igual que una leyfundamental), y la última es que son supra Constitucionales puesto que son derechos básicos.
Como podemos advertir, la definición de los derechos humanos o derechos del hombre, caen en el problema de la fundamentación, ya que hay diferentes prismas para estos derechos fundamentales, lo que genera que constantemente se estén generando nuevas denominaciones para estos derechos, adaptándolos oencasillándolos una y otra vez cayendo sucesivamente en el problema de la fundamentación y definición.
Respecto a los Derechos Humanos y los Derechos del Niño, se intentará demostrar que la fundamentación de tales derechos es necesaria para la adscripción de los Tratados por parte de los Estados, éstos deben protegerlos y procurar que se mantengan vigentes, oponiendo una sanción a la inobservancia de estostratados (Chile adscribió y ratificó su adherencia en 1990).
En una segunda etapa se desarrollara una breve reseña del conflicto mapuche, para finalizar en la conclusión determinando qué sucede con “los niños mapuches” en nuestro país.
Marco Teórico
La palabra “Derecho”
Al hablar de la palabra “Derecho” propiamente tal, debemos abocarnos directamentea establecer las facultades de una relación jurídica; esto quiere decir, que el propio ordenamiento jurídico hace relevante la tutela jurídica en las relaciones sociales. Esta relación está compuesta por: una norma jurídica positiva, por sujetos de derecho, por un hecho condicionante, por deberes y derechos, por un objeto de derecho y la generación de una consecuencia jurídica.
La palabra“derecho” la podemos encontrar en tres dimensiones; la primera tiene relación con el sentido objetivo, es decir que dicho término constituye un conjunto de normas , por otro lado se utiliza este término en su forma subjetiva, vale decir a la exigencias del cumplimiento de la norma, y finalmente tiene la última dimensión que va desarrollada con la ciencia jurídica propiamente tal.
Ahora bien, la...
En el siguiente informe, expondremos cual es la situación del pueblo Mapuche respecto a un tema fundamental, los “Derechos del Niño”, explicaremos a que nos referimos cuando hablamos de derechos del niño, como los afecta, qué importancia tiene en este pueblo la observancia de estos derechos y revisaremos si es que los niños Mapuche son efectivamente protegidos por este tratado, que esfundamental para resguardarlos y cuidar su integridad física y mental.
Formulación del Proyecto
Han pasado 20 años de la promulgación de los Derechos del Niño, aprobados el 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea General de la ONU, los cuales nos exigen las normas mínimas a la que los Estados deben someterse para que se resguarde una salud, educación yprotección jurídica y social digna dentro de la etapa más importante de todo ser humano, la infancia, es por esta razón, que nuestro país no está exento de la adscripción a dicho tratado, “ la Declaración sobre Los Derechos del Niño”, ya que según datos del Instituto Nacional de Estadísticas, en el censo del 2002 Chile presentó una población de 15.116.435 habitantes , de los cuales se aproxima que el27,7 % son menores de 15 años. Lo que nos demuestra que ese 27,7% de jóvenes poseen derechos amparados Internacionalmente.
Los tratados firmados por Chile con respecto a los Derechos Humanos , entre ellos los del niño, aceptan cuatro teorías propias. En primer lugar, los Tratados Internacionales tienen fuerza de ley, vale decir que su incumplimiento genera acciones punitivas, las cuales puedencomprender desde cárcel (si se habla de una ley penal) o indemnización de perjuicios (correspondiente a la ley civil). La segunda es con respecto a que tienen un rango Constitucional Supra legal, lo que significa que su rango es mayor a una ley pero menor que una Constitución. La tercera teoría se refiere a que los Derechos fundamentales tienen un rango Constitucional (igual que una leyfundamental), y la última es que son supra Constitucionales puesto que son derechos básicos.
Como podemos advertir, la definición de los derechos humanos o derechos del hombre, caen en el problema de la fundamentación, ya que hay diferentes prismas para estos derechos fundamentales, lo que genera que constantemente se estén generando nuevas denominaciones para estos derechos, adaptándolos oencasillándolos una y otra vez cayendo sucesivamente en el problema de la fundamentación y definición.
Respecto a los Derechos Humanos y los Derechos del Niño, se intentará demostrar que la fundamentación de tales derechos es necesaria para la adscripción de los Tratados por parte de los Estados, éstos deben protegerlos y procurar que se mantengan vigentes, oponiendo una sanción a la inobservancia de estostratados (Chile adscribió y ratificó su adherencia en 1990).
En una segunda etapa se desarrollara una breve reseña del conflicto mapuche, para finalizar en la conclusión determinando qué sucede con “los niños mapuches” en nuestro país.
Marco Teórico
La palabra “Derecho”
Al hablar de la palabra “Derecho” propiamente tal, debemos abocarnos directamentea establecer las facultades de una relación jurídica; esto quiere decir, que el propio ordenamiento jurídico hace relevante la tutela jurídica en las relaciones sociales. Esta relación está compuesta por: una norma jurídica positiva, por sujetos de derecho, por un hecho condicionante, por deberes y derechos, por un objeto de derecho y la generación de una consecuencia jurídica.
La palabra“derecho” la podemos encontrar en tres dimensiones; la primera tiene relación con el sentido objetivo, es decir que dicho término constituye un conjunto de normas , por otro lado se utiliza este término en su forma subjetiva, vale decir a la exigencias del cumplimiento de la norma, y finalmente tiene la última dimensión que va desarrollada con la ciencia jurídica propiamente tal.
Ahora bien, la...
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