Analisis De El Sujeto

EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA










ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“MIGUEL HIDALGO”



PROFESOR:
Francisco Javier Martínez Granados

ALUMNA:
Jessica Guadalupe Betances Soto


Desde niños comenzamos a soñar, imaginar y desear un entorno con ciertas características, que a lo largo de nuestro crecimiento nos van llamando la atención y nosdamos cuenta que son las que nos gustaría que en un futuro se realicen o se hagan realidad, este deseo nace ya sea porque las vimos, porque siempre deseamos tenerlas o simplemente porque son buenas. En lo personal, pienso que es así como al elegir una carrera profesional, elegir la función en la que se desempeñara la mayor parte de la vida, tiene que ver con nuestros gustos y con los objetivos quequeremos alcanzar a lo largo de la práctica.
Al elegir la profesión docente como carrera profesional se tienen en cuenta los retos y desafíos que hay que enfrentar en la actualidad, pues son muchos y variados los cambios que el gobierno ha hecho a todo lo relacionado con la educación básica, reformando y mejorando el estilo de vida del estudiante mexicano, todo esto con el fin de coadyuvar en laconstrucción de un mejor futuro y de un país con personas preparadas y competentes para las problemáticas que existen en la actualidad.
El docente desempeña un papel muy importante en la vida de cualquier persona, pues es el que aporta y trabaja una serie de valores y conocimientos de gran valor en la trayectoria personal y profesional de cualquier individuo. En la actualidad el docente no es solola persona que transmite conocimientos sino la que guía y apoya al alumno para cerciorarse que la enseñanza sea objetiva y que se cumplan con las metas que se persiguen, pero sobre todo uno de las funciones principales del maestro es formar un ciudadano pertinente, analítico y competente para enfrentarse a los distintos retos que se le presentaran a lo largo de la vida. Por esta razón es de granimportancia que un educador, conozca a profundidad su disciplina y el desempeño individual que debe tener en su práctica profesional como en la sociedad misma.
La acción educadora no es una actividad simple que aplique técnicas que puedan repetirse año con año sin pensar y reflexionar sobre las necesidades de los alumnos o las carencias y dificultades que ocurren dentro de una institución, sino quees algo un tanto más complejo, el maestro cumple con la función de estar frente a un grupo pero también tiene que velar por el bienestar de los alumnos para que pueda haber una convivencia armónica fuera y dentro de la comunidad escolar. El trabajo de un maestro hoy en día no es una tarea fácil ya que se trabaja con seres pensantes, con pequeñas personas que están listas para aprender e imitartodo lo que se le enseñe o se les presente, los niños son como esponjas y todo lo que ven lo imitan, el maestro es un ejemplo a seguir y esta es una de las razones por las que me atrevo a decir que la docencia no es algo tan sencillo como muchos lo creen, el docente debe cuidar mucho su imagen y la forma en la que se comporta ya que debe tener en cuenta que detrás de el hay personas siguiendo suspasos. Lamentablemente esta hermosa profesión es blanco de muchas críticas por la misma relevancia e importancia que implica, el ser maestro implica tener un sinfín de responsabilidades tanto con los alumnos, como con los padres de familia e incluso con la institución en la que labora, ya que además de estar frente al grupo el maestro debe realizar gestiones para todo lo que pueda beneficiar a losalumnos o bien a la institución.
La docencia como tal exige una estrecha y confiada relación entre el profesor y los alumnos ya que esta no es voluntaria ni libremente elegida, pero dicha relación solo se mantiene por determinado tiempo y por lo tanto los profesores deben renovar continuamente su dedicación y su implicación con los nuevos alumnos sin distinciones ni exclusiones, a los más listos...