analisis de enseñanza

Análisis comparativo acerca de los dos diferentes modelos de enseñanza.



Modelos basados en los alumnos

El método de enseñanza basado en los alumnos, como su nombre lo indica, esindividualizado, se centra en las necesidades del individuo en que la enseñanza no debe ser impuesta por el maestro, sino que el alumno debe tener un interés natural, debe surgir de él esa necesidad de saber yasí el proceso de aprendizaje será maximizado, pudiéndose aprovechar al máximo el mismo, además de que este método despierta la espontaneidad y la originalidad de ideas al promover la iniciativa delalumno.

Aunque creo, que este método no tiene limites bien establecidos, aunque estoy de acuerdo con que el maestro debe motivar a su discípulo para aprender una gran diversidad de cosas, aun así,si no se nos exigiera a nosotros como alumnos que diéramos cierto rendimiento, si no se nos evaluara, creo que ni siquiera nosotros nos daríamos cuenta de que tan optimo es nuestro rendimiento, o sinuestra receptividad es como nosotros creemos que es.

En general, este método podría ser ideal si nosotros como alumnos nos comprometiéramos con nosotros mismos para sacar el máximo provecho ynuestro único compromiso el de aprender para mejorar.






Modelos basados en lo social

Este método basado en lo social habla de una generalidad, aunque de un principio no me agrado mucho elcontenido de este método, tiene mucha razón en lo que dice, me hace pensar en los militares, todos se tienen que apegar a un itinerario de actividades, y están ahí para conseguir un mismo objetivo, yaunque se respete la individualidad y aportaciones de cada ser humano, necesitan una visión global acerca del propósito que como grupo necesitan conseguir.

Así también, nuestros conceptos se vanformando de una visión global, que después le damos un significado propio, aunque se podría enfocar la enseñanza de acuerdo a la mayoría, me parece injusto que los que no vallan con la norma no...