Analisis De Entrevista A Educadora Social

Contexto: comienzo 18:00 hs.; salón de clase (aula 3; 1º educador social, Ce.R.P del Este).Participantes: estudiantes 1º año de educación social, profesora (cumple rol de presentadora y mediadora), educadora social Fernanda Andrade. Todos losparticipantes se encontraban dispuestos en ronda, los estudiantes establecieron roles previamente distribuyéndose en entrevistadores que se ubican juntos en el fondo del salón, observadores, y registradores, queescribían todas las respuestas. La entrevistada fue la E.S: Fernanda Andrade.
Análisis: conclusión personal luego de finalizada la entrevista y debate grupal. *Laeducación social es una carrera, una formación especifica, cuyo componente principal es lo pedagógico. Cada educador puede luego ampliar su formación y enfocarla en diversas áreas. Acá entra en juego elperfil del educador, es decir que postura tome frente a su trabajo. Fernanda, comenta esto como una riqueza de la profesión.A pesar de esto, no podemos olvidar que el educador social tiene un rol específico, una función/es que cumplir. Para estas nos preparan en la formación, serian nuestro “deber ser”.Aunque luego al momento de la práctica, de trabajar no sea así. Pareciese ser que el educador social es un profesional no especifico y multifacético, apto para cumplir con cualquier encargo. Muchasveces se tiene un pre concepto de él, creyéndolo como una solución a los problemas o algo necesario, a tener, sin saber que es lo que verdaderamente hace, o debería hacer. Muchas veces se habla delos encargos institucionales, que estos no coinciden con el rol y es el educador quien debe mediar entre ambos. Pero también sabemos que muchos educadores sociales no son contratados como tales, e...