analisis de etica

Páginas: 7 (1696 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
“The analysis of ethics as a main characteristic of an individual in society and in college as part of vocational training”.
Análisis de la ética
Uno de los temas que puede generar múltiples opiniones desde las subjetividad u objetividad de quien lo aborda, es la ética, quizá una de las causas sea porque está puede ser analizada a partir del contextos en que se sitúa, puesto que es lasociedad, quien la determina. Por lo anterior considero indispensable definir primero este concepto, para que posteriormente se aborde qué es la ética, el objeto que persigue y a partir de que ciencias se auxilia para su estudio.
La sociedad es una unión moral y estable, que está formada por un conjunto de individuos que se proponen y fin común, dicha sociedad se encuentra bajo la dirección de unaautoridad. La sociedad puede ser formada desde la forma más simple. Por ello es menester decir que el ser humano siempre ha vivido en sociedad, desde entonces su conducta se ha visto condicionada por diversos factores como los impuestos por las instituciones, las normas que se establecen y en consecuencia las relaciones sociales que tratan de ajustarlo a un nivel de convivencia.
Es en este punto dondela ética tiene una tarea fundamental, la cual consiste en explicar, esclarecer o investigar una realidad dada por la forma de comportarse de los hombres y mujeres que la integran. En ningún momento la ética trata de ser un recetario de hábitos o formas de conducta específica, sino mas bien realizar una reflexión de la práctica moral de la humanidad en su conjunto: al esclarecer, el porqué endeterminado momento hombres o mujeres recurrieron a prácticas morales diferentes e incluso opuestas. Al mismo tiempo la ética, estudia una forma de conducta humana que los hombres consideran valiosa, obligatoria y debida, puesto que forma parte de los valores que cada persona debe tener como buen ciudadano y es además una característica primordial en su formación.
La ética desde mi punto de vista esuna regla de oro, ya que con esta regla se enmarcan y se engloban diversos valores que ayudan al ser humano en distintos ámbitos específicos, que ayudan a la humanidad para poder desenvolverse en sus ámbitos escolares, laborales institucionales etc. La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
La palabra ética ha sidoabordada por la sociedad para satisfacer necesidades en diferentes escenarios, uno de ellos es en la educación. La introducción de la ética comienza con los niños y se enfatiza en los adolecentes, sin embargo una infinidad de problemas merma el trabajo escolar, la postura de los padres, los docentes, el medio, etc. La falta de valores se incrementa conforme el educando crece y avanza por losdiferentes niveles académicos y entonces se dice que la forma de vida en las grandes ciudades y la tecnología disminuye la calidad moral de la sociedad.
Propósito de la ética
La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la libertadpersonal. Otros actos como el sueño, el hambre y el dolor, si bien son humanos, no dependen de la libertad. Son actos involuntarios que ocurren querámoslo o no.
El aspecto o punto de vista desde el cual la ética estudia la conducta humana es el del bien y del mal, de lo que debe y lo que no debe ser, es necesario resaltar que la palabra "DEBER", es el verdadero verbo de todo juicio ético. En otraspalabras, la ética es el estudio de la moralidad de los actos humanos.
Se estima que el propósito de la ética como ciencia es descubrir la validez o invalidez de las orientaciones morales estructuradas sobre la base de consideraciones pre científicas, el poder o la intransigencia, para ponerlas al servicio de la autonomía, la objetividad y la criticidad. El campo de acción de la ética es el estudio y...
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