analisis de george y lidia


Análisis de George y Lydia: "La Pradera" (Ray Bradbury).

Ya en el comienzo del cuento, con el primer enunciado, “George, me gustaría que mirases el
cuarto de los niños”, notamos una cierta preocupación por parte de Lydia, un indicio de interés en cuanto a lo que está ocurriendo. Luego, cuando la misma Lydia le propone a George que mire el cuarto de jugar de los niños o que llame a unpsiquiatra, nos percatamos de que el problema no es pequeño e insignificante, sino, por el contrario, suficientemente grave como para que la familia necesite la ayuda de un profesional.
Desde el principio de la historia, vemos que Lydia nota ciertos cambios en el cuarto de jugar de sus hijos (cuarto que medía doce metros de ancho, por doce de largo, por diez de alto, tamaño que simbólica o bien,metafóricamente, podríamos equiparar al amor que tanto Lydia como George sienten por sus hijos, amor por el cual decidieron comprar la casa de la “vida feliz”, que incluía dicho cuarto de juegos: “en todas las casas tendría que haber un cuarto semejante” decía el señor Hadley).

Notamos en Lydia la desesperación de cualquier madre ante un problema que tenga que ver con sus hijos, la preocupación, losnervios, la ansiedad presente en ese intento por encontrar cuanto antes una solución eficaz al problema. Arbitrariamente, George comienza mostrándose indiferente al inconveniente, tal vez un tanto insensible, o quizás, en realidad, solo intenta ocultar su verdadera intranquilidad interior.

Ya en el cuarto de juegos, “George Hadley sintió que unas gotas de sudor le corrían por la cara.-Alejémonos de este sol-dijo-. Es demasiado real, quizá. Pero no veo nada malo.” A pesar de que George no ve nada malo en el cuarto, es aquí, en este momento del cuento donde se produce un primer “roce” o contacto entre la ficción y la realidad, dentro de la ficción, es decir: dentro de la ficción de la historia, podemos distinguir una ficción (como las proyecciones que se crean en las paredes) y unarealidad (por ejemplo, que el señor y la señora Hadley fueron al cuarto de juegos porque Lydia manifestó cierta preocupación); pero George siente que unas gotas de sudor corren por su cara, y dicho sudor (real dentro de la ficción) ha sido producido por el sol ardiente que ha sido proyectado en el cuarto (ficción dentro de la ficción), entonces, es necesario detenernos un segundo y cuestionar losiguiente: ¿es posible que algo ficticio sea capaz de causar algo real?...

El cuarto de jugar de los niños es capaz de reproducir olores, colores, sonidos, texturas, sabores… En definitiva, es capaz de reproducir todo lo que el ser humano es capaz de captar, todo lo que el ser humano tiene la facultad de conocer a través de sus sentidos.

George y Lydia vieron buitres, que son símbolo de muerte, y,a lo lejos, a los leones, que acababan de comer e iban en busca de agua.
¿Qué aparece en nuestras mentes si pensamos en leones? Claramente, al pensar en leones, pensamos en violencia, en salvajismo, en peligro, en muerte. Entonces, recordemos que el cuarto proyecta lo que los niños piensan, y reflexionemos: ¿es esperable que haya en la mente de dos niños pequeños semejante imagen de muerte yviolencia? Seguramente no. Evidentemente, es posible que los niños sean “víctimas” de cierto trastorno.


Mientras que “George parecía divertido” y volvía a admirar el genio mecánico que había concebido este cuarto, Lydia se sentía aterrorizada frente al rápido acercamiento de los leones, por lo tanto los “estados interiores” de estos dos personajes son, al menos por ahora, totalmente opuestos.Esta antítesis entre ellos vuelve a percibirse en el momento luego del que el señor Hadley cierra la puerta ruidosamente, cuando, mientras George se r1ió, Lydia se echó a llorar.

Aquí, George se muestra totalmente sereno, y afirma que los leones no eran en realidad leones, sino simplemente una película suprasensible en tres dimensiones, exponiendo una explicación racional y convincente según...