Analisis De Impacto De La Certificacion En Educacion Del Municipio De Sogamoso 2000-2009
Páginas: 25 (6192 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2012
ANALISIS DE IMPACTO DE LA CERTIFICACION EN EDUCACION DEL MUNICIPIO DE SOGAMOSO 2000-2009
MAURICIO DIAZ LOPEZ
Ingeniero de Minas UPTC
Secretario de Desarrollo y MedioAmbiente Sogamoso
Universidad Santo Tomás Tunja
mauriciodiazl62@hotmail.com
JORGE ALBERTO PLAZAS TALERO
Administrador PúblicoESAP
Asesor de Entidades Publicas
Universidad Santo Tomás Tunja
jorale73@yahoo.com
ANALISIS DE IMPACTO DE LA CERTIFICACION ENEDUCACION DEL MUNICIPIO DE SOGAMOSO 2000-2009
Resumen
Sogamoso, ha presentado una inestabilidad financiera evidenciada en déficit presupuestales a partir del año 2008, que generan problemas para sostener los costos y gastos que implican la prestación del servicio educativo; situación que se suma al problema de la falta de cobertura y deserción escolar.
Esta situación ha ocasionado que elmunicipio de Sogamoso, haga esfuerzos fiscales destinando recursos propios orientados a sostener gastos como gratuidad en educación, transporte escolar, gastos en logística reduciendo la inversión en otros sectores.
Palabras Clave: Déficit, gratuidad, educación, inversión, servicio.
Abstract
Sogamoso, has presented a financial instability, evident in budget deficits since 2008, which generateproblems to sustain the costs and expenses, involving the provision of educational services, a situation added to the problem of lack of coverage and dropout.
This situation has caused that Sogamoso makes fiscal efforts to allocate its own resources in order to sustain costs such as free education, school transportation, and logistics costs by reducing investment in other sectors.
Key words:Deficit, Free, Education, Investment, Service.
ANÁLISIS DE IMPACTO DE LA CERTIFICACION EN EDUCACION DEL MUNICIPIO DE SOGAMOSO 2000-2009
Introducción
Con la expedición de la Constitución Política de Colombia de 1991, los municipios asumen la prestación de servicios públicos, como la educación, que anteriormente estaban a cargo del nivel nacional, esto en desarrollo de ladescentralización administrativa y buscando una mayor eficacia en la prestación de los mismos. Dicha prestación es asumida por los municipios mediante procesos de establecidos en la ley y regulados por el ministerio de educación nacional.
Para este caso, el proyecto se ocupa del municipio de Sogamoso, que mediante resolución 2866 de 2002 del doce (12) de diciembre de 2002, se certifica para laprestación directa del servicio de educación entrando a operar en el año 2003.
Durante este periodo, el municipio de Sogamoso, ha presentado una inestabilidad financiera evidenciada en déficit presupuestales a partir del año 2008, que generan problemas para sostener los costos y gastos que implican la prestación del servicio educativo; situación que se suma al problema de la falta de cobertura ydeserción escolar.
Problema
Esta situación ha ocasionado que el municipio de Sogamoso, haga esfuerzos fiscales destinando recursos propios orientados a sostener gastos como gratuidad en educación, transporte escolar, gastos en logística reduciendo la inversión en otros sectores.
En el ámbito de la gestión pública se hace necesario, evaluar la efectividad de las políticas públicas En ese...
MAURICIO DIAZ LOPEZ
Ingeniero de Minas UPTC
Secretario de Desarrollo y MedioAmbiente Sogamoso
Universidad Santo Tomás Tunja
mauriciodiazl62@hotmail.com
JORGE ALBERTO PLAZAS TALERO
Administrador PúblicoESAP
Asesor de Entidades Publicas
Universidad Santo Tomás Tunja
jorale73@yahoo.com
ANALISIS DE IMPACTO DE LA CERTIFICACION ENEDUCACION DEL MUNICIPIO DE SOGAMOSO 2000-2009
Resumen
Sogamoso, ha presentado una inestabilidad financiera evidenciada en déficit presupuestales a partir del año 2008, que generan problemas para sostener los costos y gastos que implican la prestación del servicio educativo; situación que se suma al problema de la falta de cobertura y deserción escolar.
Esta situación ha ocasionado que elmunicipio de Sogamoso, haga esfuerzos fiscales destinando recursos propios orientados a sostener gastos como gratuidad en educación, transporte escolar, gastos en logística reduciendo la inversión en otros sectores.
Palabras Clave: Déficit, gratuidad, educación, inversión, servicio.
Abstract
Sogamoso, has presented a financial instability, evident in budget deficits since 2008, which generateproblems to sustain the costs and expenses, involving the provision of educational services, a situation added to the problem of lack of coverage and dropout.
This situation has caused that Sogamoso makes fiscal efforts to allocate its own resources in order to sustain costs such as free education, school transportation, and logistics costs by reducing investment in other sectors.
Key words:Deficit, Free, Education, Investment, Service.
ANÁLISIS DE IMPACTO DE LA CERTIFICACION EN EDUCACION DEL MUNICIPIO DE SOGAMOSO 2000-2009
Introducción
Con la expedición de la Constitución Política de Colombia de 1991, los municipios asumen la prestación de servicios públicos, como la educación, que anteriormente estaban a cargo del nivel nacional, esto en desarrollo de ladescentralización administrativa y buscando una mayor eficacia en la prestación de los mismos. Dicha prestación es asumida por los municipios mediante procesos de establecidos en la ley y regulados por el ministerio de educación nacional.
Para este caso, el proyecto se ocupa del municipio de Sogamoso, que mediante resolución 2866 de 2002 del doce (12) de diciembre de 2002, se certifica para laprestación directa del servicio de educación entrando a operar en el año 2003.
Durante este periodo, el municipio de Sogamoso, ha presentado una inestabilidad financiera evidenciada en déficit presupuestales a partir del año 2008, que generan problemas para sostener los costos y gastos que implican la prestación del servicio educativo; situación que se suma al problema de la falta de cobertura ydeserción escolar.
Problema
Esta situación ha ocasionado que el municipio de Sogamoso, haga esfuerzos fiscales destinando recursos propios orientados a sostener gastos como gratuidad en educación, transporte escolar, gastos en logística reduciendo la inversión en otros sectores.
En el ámbito de la gestión pública se hace necesario, evaluar la efectividad de las políticas públicas En ese...
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