Analisis De Investigacion
Instituto de Nivel Terciario San Fernando Rey
Proyecto de Investigación
Investigación Educativa:
La Institución Educativa
Profesora Pavón Diana
Profesorado en Matemática
2do año – Com. A
Grupo :
BOGADO, Martín Ezequiel
CABALLERO, José Mario
QUIROZ, Verónica Mariana
VAZQUEZ, DavidAlejandro
DATOS DE INVETIGACIÓN
Encuesta a un grupo de alumnos:
Alumno | Sexo | ¿Repetiste de año? | ¿Conoces alguien que haya repetido? | ¿Qué haces en tus tiempo libres? |
| H | M | Si | No | Si | No | Estudiar | PC | Deporte. | Otros |
1 | X | | X | | X | | X | X | X | X |
2 | X | | | X | X | | | X | X | X |
3 | X | | | X | | X | | X | X | X |4 | X | | | X | | X | | X | X | |
5 | X | | | X | | X | | X | X | |
6 | X | | | X | X | | | X | X | |
7 | X | | | X | X | | | X | X | |
8 | X | | | X | X | | | X | | |
9 | X | | | X | X | | | X | | |
10 | X | | | X | X | | | X | | |
11 | X | | | X | X | | | X | | |
12 | X | | | X | X | | | X | | |
13 | | X | X | | X | | X | X| X | X |
14 | | X | X | | X | | X | X | X | X |
15 | | X | | X | X | | X | X | | X |
16 | | X | | X | X | | X | X | | X |
17 | | X | | X | X | | | X | | X |
18 | | X | | X | X | | | X | | X |
19 | | X | | X | X | | | X | | X |
20 | | X | | X | X | | | X | | X |
21 | | X | | X | X | | | X | | X |
22 | | X | | X | X | | | X | | X |
23 || X | | X | X | | | X | | X |
24 | | X | | X | X | | | X | | X |
25 | | X | | X | X | | | X | | |
26 | | X | | X | X | | | X | | |
27 | | X | | X | X | | | X | | |
Total | 12 | 15 | 3 | 24 | 24 | 3 | 5 | 27 | 9 | 15 |
Propuestas de los alumnos de cuales serian las estrategias para afrontar la repitencia escolar:
* Dejar de vagar
* Empeñarsemás en el estudio.
* Aceptar la situación y seguir adelante.
* Mejorar el sistema educativo.
* Exigir mas estudio.
* Dedicar más tiempo al estudio.
* Buscar nuevas estrategias de enseñanza.
* Acompañamiento escolar.
* Menos presión a la hora de la evaluación.
* Ser más responsable.
* Estudiar.
* Acompañamiento familiar.
* Más días de clases.
Entrevistaal profesor:
1. ¿Las redes sociales influyen en que los alumnos repitan de año en la secundaria?
* Si.
2. ¿Cuál es la causa fundamental en la repitencia escolar de los alumnos en secundaria?
* El sistema educativo mismo, la falta de interés, la falta de perfeccionamiento correspondiente, la falta de participación de los padres correspondiente, la comunidad, la estructura de lasescuelas.
3. ¿La familia influye en esta problemática? ¿De que manera?
* Influye, porque la persona viven en una familia, 100% de todas las formas. No interesándose, o no participando, o no integrándose a la comunidad educativa.
4. ¿Cuáles para usted es/son las estrategias para afrontar la repitencia escolar en la secundaria?
* Primero la manera de afrontar es haciéndonos cargo,cada uno de lo que corresponde, perfeccionando desde nivel terciario, la formación del profesor y docente, formando la estructura educativa y formando la parte del sistema educativo. De ahí al exigir en conjunto, los chicos van a reaccionar en conjunto.
5. ¿Usted cree que debemos relacionar los factores externos para que no incida en la repitencia escolar?
* La educación es unasociabilización, estamos insertos en una sociedad todo lo que esta afuera de la escuela forma parte del sistema educativo, somos una comunidad educativa.
6. ¿Dejamos nuestro rol de enseñar para pasar a atender las problemáticas de la escuela?
* No! en la problemática especifica, la escuela esta inserta en una sociedad no somos una entidad autónoma enseñamos personas; las personas tiene problemas no...
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