Analisis De La Dependencia De Informatica

Páginas: 9 (2067 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2012
Pregunta Epistémica

La Ofimática como herramienta y la informática como sistematización de las actividades escolares en la educación, ¿Qué influencia tendrían a futuro en los alumnos de quinto y sexto grado de la escuela Primaria Federal José María Cáceres de Tonalá Chiapas?

Hoy en día existen diferentes recursos tecnológicos; las computadoras, teléfonos celulares, cámaras digitales, etc.Todas estas herramientas son parte del fenómeno tecnológico que nos asecha. Si bien es cierto el fenómeno ya se instaló en nuestra sociedad. Este ofrece a los estudiantes elementos básicos para la comprensión, elección y utilización de medios técnicos y electrónicos con acceso a información de primera mano.

La tecnología se ha configurado en un área específica del saber con un cuerpo deconocimiento propio. Los usuarios son quienes tienen el control de los contenidos; hablan, opinan, crean espacios, generan contenidos y lo más importante se muestran al mundo en base a lo que quieren expresar. Esta tendencia actual es la que nos lleva a conocer e investigar más a fondo acerca de la ofimática como herramienta de apoyo a la educación.

Ofimática.

La ofimática es el conjunto detécnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. También te permite idear, crear, manipular, transmitir y almacenar o parar la información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas a una red local y/o a internet.

Cualquier actividad que puedahacerse manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos. En el área educativa la ofimática te permite acceder, editar, formatear, compartir y revisar documentos.

Diferencia entre Ofimática e Informática.

Se llama ofimática al equipamiento hardware y software usadopara idear y crear, coleccionar, almacenar, manipular y transmitir digitalmente la información necesaria en una oficina, en las instituciones y/o en el hogar para realizar tareas y así lograr objetivos básicos laborales o de aprendizaje.

La informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Tambiénes definida como el procesamiento de información en forma automática.


Justificación.

Mientras más avanza el tiempo, más fácil se vuelven las tareas y actividades cotidianas del ser humano, Este fenómeno está ocurriendo en todos los ámbitos de la sociedad debido a la explosión de la tecnología. Aunado a esto las tecnologías de telefonía celular están invadiendo las escuelas, es muy notorioobservar a niños de primaria ya con su propio teléfono celular, totalmente conectados a internet con un infinidad de contenidos digitales, textos, libros, imágenes, videos, películas, noticias, documentales, etc.

En la actualidad existen, nuevas formas de interacción e intercambio caracterizadas por la vertiginosa velocidad con que se genera y comunica el conocimiento, las innovacionestécnicas y sus impactos en la educación y la sociedad. Por tanto, es imprescindible contar con nuevos conocimientos y habilidades para desempeñarse y adaptarse a estos constantes cambios.

Hoy en día principalmente la computadora y otros dispositivos se ha convertido en una herramienta de trabajo en la vida cotidiana de la humanidad, principalmente de la comunidad estudiantil esto debido a que lefacilita el trabajo y las tareas establecidas en el ámbito escolar, pero igual de cierta forma esto en ocasiones limita a los usuarios el desarrollo de su capacidad intelectual, debido a que ya no se analiza y reflexiona la información de manera adecuada.

La memorización se ha convertido en una tarea complicada para los niños de hoy en día, ya que con estos dispositivos, ese tipo de ejercicios ya...
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