analisis de la economía de la educacion



UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
CARRERA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Asignatura:
Economía de la Educación PA 202
II periodo académico 2013

Licenciada:
Melissa Rodríguez


Tema:
Análisis de los paradigmas de las políticas social en América Latina



Análisis de Los Paradigmas De las PolíticasSocial en América Latina


En este artículo presentamos como tema central que compete de mucha importancia a la economía de la educación y como su titulo dice Los paradigmas de las políticas sociales en América Latina en la que aremos un análisis de cómo se ve reflejado los distintos modelos de desarrollo de una sociedad y como podemos ver que en toda sociedad para llevar una buenaadministración de la economía educativa se necesita la planificación del desarrollo de modelos que ayuden a la administración para así tener una economía administrativa eficaz y eficiente utilizando los recursos escasos con que cuenta la sociedad para satisfacer las necesidades que demanda en el proceso.
En el artículo el autor menciona que en el transcurso de la historia la educación no erafundamental para los gobiernos para poder tener acceso a la educación los habitantes de una determinada sociedad tenían que tener que recurrir a maestros particulares para tener una formación formal y lo asían mediante tutoría en la que pagaban por ese servicio y es aquí donde vale la pena mencionar que el valor por el producto estaba determinado por el trabajo compuesto y un trabajo socialmentenecesario(Correia Da Silva F.1987)

El Autor (o”Donnell, 1973). Nos habla acerca del modelo capitalista en la que con este modelo la vida política facilito el surgimiento de gobiernos autoritarios y debido a esto consideramos que el capitalismo es visto en tres maneras distintas que son desde el enfoque político, cultural y socialpor que se considera que desde el punto de vista político ysocial el capitalista solo abarca los beneficios para una pequeña parte de la población de una determinada sociedad en los grupos de la burguesías ya que el capital invertido en el libre mercado de producto y servicio es el punto central de la vida económica por que se considera que los medios de producción es privada que operan en función de beneficios pero que también podemos ver que estemodelo no cubre en totalidad el bienestar de los individuos en su formación integral ya que el sistema no provee las necesidades básicas de una población entendida como la salud , la educación, alimentación y vivienda por que este sistema económico es aplicado a una parte de la sociedad es aplicada a los mas fuertes y los débiles económicamente son aislados de este sistema económico principalmenteeste tipo de modelo viene perjudicando a los países emergentes de un determinado país por que con el surgimiento de la globalización la industria se vuelve mas avanzada y por ende exige calidad de producto y servicio y la oferta y demanda es muy compleja en competencias de países desarrollados por que los productos y servicios exportados a los países avanzados se exportan como materia prima a unbajo precio pero al momento de consumir los productos y servicios esos productos en países emergentes los vienen consumiendo a un costo elevado y es aquí donde se entra a la inflación del consumo y productos por que a veces las personas devengan un sueldo muy por debajo de lo que debería tener una persona mas si no tiene un nivel de preparación académica a nivel superior su costo es muchomayor alto y como los habitantes de los países en vías de desarrollo no hay una educación al consumismo nos dejamos impresionar por lo que los medios tecnológicos y masivos de comunicación nos ofrecen y para tener o adquirir por muy elevado que sea el precio de ese productos nos endeudamos con una casa financiera sin importar el interés que nos establece esa casa financiera para adquirir ese...