Analisis de la historia de la computacion

2010
Jonathan Vargas López Casandra Sánchez Licea Viridiana Velázquez Barajas
UNAM - CCH OTE
01/12/2010
Proyecto de cómputo



Este proyecto, que habla sobre la historia de las computadoras, lo escogimos porque se nos hace muy interesante saber cómo fueron las primeras computadoras y de donde vienen, así como cuales fueron las causas y razonespor las cuales fue creada.
El principal propósito de desarrollar este proyecto fue saber por que son tan importantes las computadoras en la actualidad, y basándonos en estoy crear una forma diferente de explicar de aprender.

En el contenido incluimos varias encuestas que realizamos a la población de alumnos, para saber que opinan de las computadoras, qué impacto ha tenido en ellos y queharían si ésta desapareciera.

Además, se nos ocurrió hacer un video gracioso, que no aburriera a la gente y que al mismo tiempo enseñara un poco de la historia de las computadoras, en este video se puede ver a Charles Babbage y a Ada Lovelace contándonos acerca de su maquina analítica y su “amor”.

L
a computadora, es una de las herramientas más importantes de nuestra sociedad hoy en día, ymuchas personas recurren a ella para realizar desde un simple escrito, hasta realizar una gran cantidad de operaciones matemáticas, o solo por el hecho de divertirse un rato (navegando por internet, platicando con amigos desde distintos lugares del mundo, conociendo personas gracias alas redes sociales, descargando músicas y videos, en fin una gran cantidad de actividades). Por esto y más lascomputadoras en muchos casos han dejado de ser solo una herramienta, para convertirse en otro de esos aparatos de los que no nos podemos separar como lo son el radio o la televisión.
D
ía a día, utilizamos las computadoras pero muchos no se preguntan, ¿de dónde salieron?, ¿Cómo funcionan?, ¿Quién las invento? ¿Cómo fueron evolucionando? La mayoría de las personas no se lo preguntan y utilizan lacomputadora, así porque sí, SIN SABER NADA, lo que no considero correcto ya que se ha vuelto tan importante que debería de ser una de las primeras cosas que se les deben de explicar a los alumnos que van ingresando a los niveles básicos de educación (primaria y secundaria) y por este motivo no se les dan los reconocimientos a los esfuerzos de varios y varios siglos, para conocer la computadora como hoyen día. Y yo no me libro de esto, nunca antes me había puesto PENSAR esto, hasta que en las primeras clases del curso se vio la historia de las computadoras y aun que muchos piensen que mostrar esos temas no son de ayuda para el estudiante sirven para tomar conciencia sobre la necesidad de dejarle a nuestras nuevas generaciones, investigaciones, datos, prototipos, herramientas. Pero ¿Pero porquéhablo tanto de ellos?

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Durante todo el semestre vimos diferentes temas

¿Qué es la computadora?
La computadora para mi es una calculadora sofisticada ya que empezaron a revolucionar el mundo de los negocios.
La computadora es un ordenador que existen desde 50 años pero personales desde 1981, las computadoras surgieron por necesidad del serhumano.
Después de eso investigamos sobre los apartadores hacia la computadora y los principales son charles Babbage y Ada Lovelace ellos fueron los principales en aportar sobre esa sofisticada calculadora pero su problema fue que no recibieron mucha ayuda económica; otros de sus portadores fueron Pascal, Schickard entre otros.
Vimos lo que son las generaciones de las computadoras
La 1º fue en1951 y se destaca por el uso de tubos de vacio.
La 2º fue en 1959 la cual se caracteriza por el uso de transitores.
El 3º 1964 se conoce por el uso de circuitos integrados
Y la última 4º 1971 se caracteriza por el uso de circuitos altamente integrados y del chip de silicón.
Después durante los años se fueron creando diferentes computadoras en 1939 se creo la 1º computadora digital, en 1969...