analisis de la maestra de milpillas
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2013
Análisis del video de la maestra de Milpillas
El video habla sobre una maestra que tuvo que formarse de un mejor carácter y de nuevos hábitos en su vida por su vocación, algo que me parece muybueno, ya que no todos dan “un gran paso para formar parte del cambio”, la maestra cometió un gran error por lo que decide cambiar su método de enseñanza, ya que ella mencionaba que aplicaba un métodomuy riguroso de memoración, pero decidió implementar un sistemas en donde los alumnos fueran libres de su creatividad según sus habilidades y así llamar su atención y buscar su propia autonomía .También nos menciona que se enfrento a los padres de familia porque no se daban cuenta que el juego era una gran manera de aprender, es una manera de enseñarle al niño las situaciones que tiene lavida, como bien dicen en el documental, “Jugando a vivir, para vivir jugando”. Desde mi punto de vista de vista en muy importante tú como docente puedas dejar a los alumnos que sean libres de escogersu propia técnica de estudio, con el cual se sienta seguro y capaz de realizar.
Otro aspecto muy importante adaptarnos al contexto en el cual estamos trabajando, porque así podemos hacer actividadesque llamen la atención de los alumnos y no realizar planeaciones rígidas, estrictas y en éste aspecto, también se puede “aprovechar” de los lugares, costumbres, tradiciones, entre otros aspectos queayuden al niño a entender mas sobre la vida y aprenda de manera significativa al hacer la relación de la teoría con lo que ellos viven.
POSITIVAS
NEGATIVAS
Cambio de actitudSistema riguroso, memoracion,etc
Sistema de enseñanza innovador
A causa de su actitud negativa una alumna dejo de asistir a la escuela.
Adaptación a su contexto
La influencia que tiene elmaestro sobre un alumno
Carisma
Aceptación de su nuevo método de enseñanza
Dinámica
Vocación
Reflexión
El aprendizaje que me deja el video de la...
El video habla sobre una maestra que tuvo que formarse de un mejor carácter y de nuevos hábitos en su vida por su vocación, algo que me parece muybueno, ya que no todos dan “un gran paso para formar parte del cambio”, la maestra cometió un gran error por lo que decide cambiar su método de enseñanza, ya que ella mencionaba que aplicaba un métodomuy riguroso de memoración, pero decidió implementar un sistemas en donde los alumnos fueran libres de su creatividad según sus habilidades y así llamar su atención y buscar su propia autonomía .También nos menciona que se enfrento a los padres de familia porque no se daban cuenta que el juego era una gran manera de aprender, es una manera de enseñarle al niño las situaciones que tiene lavida, como bien dicen en el documental, “Jugando a vivir, para vivir jugando”. Desde mi punto de vista de vista en muy importante tú como docente puedas dejar a los alumnos que sean libres de escogersu propia técnica de estudio, con el cual se sienta seguro y capaz de realizar.
Otro aspecto muy importante adaptarnos al contexto en el cual estamos trabajando, porque así podemos hacer actividadesque llamen la atención de los alumnos y no realizar planeaciones rígidas, estrictas y en éste aspecto, también se puede “aprovechar” de los lugares, costumbres, tradiciones, entre otros aspectos queayuden al niño a entender mas sobre la vida y aprenda de manera significativa al hacer la relación de la teoría con lo que ellos viven.
POSITIVAS
NEGATIVAS
Cambio de actitudSistema riguroso, memoracion,etc
Sistema de enseñanza innovador
A causa de su actitud negativa una alumna dejo de asistir a la escuela.
Adaptación a su contexto
La influencia que tiene elmaestro sobre un alumno
Carisma
Aceptación de su nuevo método de enseñanza
Dinámica
Vocación
Reflexión
El aprendizaje que me deja el video de la...
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