Analisis De La Meta

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Vallesdel Tuy







Análisis de La Meta








Facilitadora: Integrante:
Elizabeth Manzano Trisnayde Reyes C.I:25514124





Santa Teresa del Tuy;Marzo 2015


“La Meta” es una novela con estilo de relato de acción por Eligahu M. Goldratt; un físico doctorado de la Universidad de Bar-Ilan (Israel).
El objetivo es saber realmente cual es la “meta”, y a la meta que se llega tras un Proceso de Mejora continua.
Dicho video nos cuenta la historia de Alex Rogo, un jefe de fábrica al que todo le va mal. Su mujer se queja del poco tiempo quele dedica y se marcha de casa. Y su jefe le da tan solo tres meses para aumentar los beneficios de la fábrica y si no la cierra.
Es una forma entretenida de hacer que te marques una meta para superar los obstáculos.
El autor plantea que la única meta de una organización es ganar dinero ahora y en el futuro y que los demás objetivos solo están allí para cumplir dicha meta. En este sentido si unaempresa desea conocer que tan cerca o lejos se encuentra de su meta debe medir los siguientes parámetros de gestión (variables financieras): Utilidad Neta, Rentabilidad o ROI y Liquidez. Se pretende que estas variables estén en aumento simultáneamente para lograr la consecución de la meta, aunque esto, no siempre sucede.
Este breve análisis presenta una analogía del autor entre una excursión deniños exploradores y los procesos dentro de una fábrica, a fin de alcanzar en ambos casos, sus respectivas metas. Esta historia se basa en un día de excursión que realiza el señor Goros, su hijo y un grupo de amigos dentro de los cuales, se encuentra un gordito llamado Herbie. La analogía inicia, en el momento en que el señor Goros, nota que la fila de niños, no avanza en la forma en la cual élhabía planificado; nota también, que aunque algunos niños mantienen un ritmo constante, otros van más rápidos, y otros más lentos. También nota que la distancia entre niños varia constantemente y que como la idea es que lleguen todos juntos a la meta, no pueden separarse, y lo peor, es que el ritmo de avance queda determinado por el niño más lento de todos, Herbie, el cual, sin importar donde él locoloque, al inicio de la fila o al final, seguirá sigue siendo el más lento y por tanto marca el ritmo de avance.
Llevando este fenómeno a un proceso de producción tendríamos que los niños son los recursos, el camino andado seria la producción; la distancia entre un niño y otro es inventario; los gastos de operación seria la energía que consume cada niño haciendo elrecorrido.
Visto esto, podríamos decir que Herbie es el Cuello de Botella, en vista de que es el más lento de todos, lo cual dentro de nuestra analogía significa que es el proceso que demora más tiempo.
Siguiendo nuestra analogía, en dicho video vemos como Herbie, apurado por no retrasar el grupo, realiza regularmente algunos esfuerzos por acercarse al compañero que le queda delante, considerando queno puede pasarle a este, lo que, dentro de un proceso de producción, seria aumentar los gastos operativos de ese recurso, sin que esta medida incida positivamente en la disminución de inventario, ni en el aumento de rendimiento, ya que al igual que herbie, su sobre esfuerzo no está incidiendo en reducir la brecha existente entre los demás compañeros, y por tanto, la distancia entre estos no...