Analisis de la oveja negra y ficciones
Páginas: 5 (1138 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
ISM INTERNATIONAL ACADEMY
LENGUA A1
LENGUA Y LITERATURA
TAREA ESCRITA 2
La oveja negra y demás fabulas.
La biblioteca de Babel.
¿Cómo pueden dos lectores leer e interpretar el texto de forma distinta?
Escrito por:18 – mayo - 2014
Quito-Ecuador
RESUMEN
La pregunta prescrita que se ha elegido para realizar nuestro trabajo es: ¿Cómo pueden dos lectores leer e interpretar el texto de forma distinta?. Para poder analizar lo que los lectores pueden analizar escogimos dos textos “La biblioteca de Babel” en Ficciones de Jorge Luis Borges y “La oveja negra” en La ovejanegra y demás fabulas de Augusto Monterroso. Nuestra tarea hace referencia a la parte 3 del curso de literatura que es la de Texto y Contexto. Dentro del trabajo hay 4 puntos claves que nos explican el enfoque de esta. Estos puntos son:
Forma estructural influye en el entendimiento del texto
Vasto conocimiento del autor en literatura y además de algunas vivencias en el ámbito religioso,político, etc.
Personalidad del lector, constante lectura o una lectura vaga, tipo de interpretación del texto en relación a otros
Tipo de contexto que maneja la obra influye en el desarrollo del mismo
En el año de 1944 Jorge Luis Borges publica su libro “Ficciones” que resulta ser la recopilación de varios cuentos del mismo escritor, entre ellos se encuentra “La biblioteca de Babel”,cuento que se analizará a continuación al igual que “La oveja negra”, cuento que pertenece al libro “La oveja negra y demás fábulas” de Augusto Monterroso. Se podría decir que estos dos escritores van de la mano de la singularidad al momento de escribir, siempre con sus palabras rebuscadas tales como: “Fárragos” o “Cacofonías” que resulta a veces confuso para el lector entender el contexto del mismo,pero no hay que dejar atrás la parte fundamental que tiene el lector en el análisis de un texto, cada quien es libre de opinar. Para aclarar la tesis propuesta se refutará con la siguiente frase:
“La esencia de una libertad de las personas es la oportunidad de apartarse de las formas tradicionales de pensar y de hacer las cosas.”[1]
En el cuento “La biblioteca de Babel” está narrado enprimera persona, cabe recalcar que es el único en aquel sitio, con relación a la pregunta se podría decir que existen ciertos rasgos de estilo semántico que influirían en la comprensión del cuento tal es el caso de palabras como “pretérito” lo cual significa algo que ya ha sucedido, por lo tanto cuando Borges se refiere a lenguajes pretéritos pueden haber lectores los cuales no comprendan bien a lo quese refiere; como todos sabemos Borges tenía una pasión por la escritura compleja, un ejemplo sacado del cuento es:
“La Biblioteca existe ab aeterno. De esa verdad cuyo colorar inmediato es la eternidad futura del mundo, ninguna mente razonable puede dudar.”[2]
Se podría decir que una persona sin el suficiente conocimiento de ciertas palabras propuestas, de seguro le será complicado comprenderel texto y al final tendrá otra conclusión acerca del mismo.
Por otra parte tenemos el cuento “La oveja negra”, en esta fábula en particular hace una crítica a la sociedad en general debido a los estereotipos que existen en nuestra sociedad, mediante el uso de un punto de vista socio-político caracterizado por el mismo. Sabemos que Monterroso vivió en la época en la cual se derroco al dictadorJorge Ubico y por ende muchas de sus obras son basadas en las experiencias que vivió durante esa época. En esta obra predominan algunos elementos como la omisión, la ironía y la hipérbole. Si hablamos de la ironía la encontraremos casi a la mitad de esta mini fabula:
“…se acaba con aquellas ovejas negras que aparecen y con las que aparecerán.”[3]
Retomando el tema, siendo una...
LENGUA A1
LENGUA Y LITERATURA
TAREA ESCRITA 2
La oveja negra y demás fabulas.
La biblioteca de Babel.
¿Cómo pueden dos lectores leer e interpretar el texto de forma distinta?
Escrito por:18 – mayo - 2014
Quito-Ecuador
RESUMEN
La pregunta prescrita que se ha elegido para realizar nuestro trabajo es: ¿Cómo pueden dos lectores leer e interpretar el texto de forma distinta?. Para poder analizar lo que los lectores pueden analizar escogimos dos textos “La biblioteca de Babel” en Ficciones de Jorge Luis Borges y “La oveja negra” en La ovejanegra y demás fabulas de Augusto Monterroso. Nuestra tarea hace referencia a la parte 3 del curso de literatura que es la de Texto y Contexto. Dentro del trabajo hay 4 puntos claves que nos explican el enfoque de esta. Estos puntos son:
Forma estructural influye en el entendimiento del texto
Vasto conocimiento del autor en literatura y además de algunas vivencias en el ámbito religioso,político, etc.
Personalidad del lector, constante lectura o una lectura vaga, tipo de interpretación del texto en relación a otros
Tipo de contexto que maneja la obra influye en el desarrollo del mismo
En el año de 1944 Jorge Luis Borges publica su libro “Ficciones” que resulta ser la recopilación de varios cuentos del mismo escritor, entre ellos se encuentra “La biblioteca de Babel”,cuento que se analizará a continuación al igual que “La oveja negra”, cuento que pertenece al libro “La oveja negra y demás fábulas” de Augusto Monterroso. Se podría decir que estos dos escritores van de la mano de la singularidad al momento de escribir, siempre con sus palabras rebuscadas tales como: “Fárragos” o “Cacofonías” que resulta a veces confuso para el lector entender el contexto del mismo,pero no hay que dejar atrás la parte fundamental que tiene el lector en el análisis de un texto, cada quien es libre de opinar. Para aclarar la tesis propuesta se refutará con la siguiente frase:
“La esencia de una libertad de las personas es la oportunidad de apartarse de las formas tradicionales de pensar y de hacer las cosas.”[1]
En el cuento “La biblioteca de Babel” está narrado enprimera persona, cabe recalcar que es el único en aquel sitio, con relación a la pregunta se podría decir que existen ciertos rasgos de estilo semántico que influirían en la comprensión del cuento tal es el caso de palabras como “pretérito” lo cual significa algo que ya ha sucedido, por lo tanto cuando Borges se refiere a lenguajes pretéritos pueden haber lectores los cuales no comprendan bien a lo quese refiere; como todos sabemos Borges tenía una pasión por la escritura compleja, un ejemplo sacado del cuento es:
“La Biblioteca existe ab aeterno. De esa verdad cuyo colorar inmediato es la eternidad futura del mundo, ninguna mente razonable puede dudar.”[2]
Se podría decir que una persona sin el suficiente conocimiento de ciertas palabras propuestas, de seguro le será complicado comprenderel texto y al final tendrá otra conclusión acerca del mismo.
Por otra parte tenemos el cuento “La oveja negra”, en esta fábula en particular hace una crítica a la sociedad en general debido a los estereotipos que existen en nuestra sociedad, mediante el uso de un punto de vista socio-político caracterizado por el mismo. Sabemos que Monterroso vivió en la época en la cual se derroco al dictadorJorge Ubico y por ende muchas de sus obras son basadas en las experiencias que vivió durante esa época. En esta obra predominan algunos elementos como la omisión, la ironía y la hipérbole. Si hablamos de la ironía la encontraremos casi a la mitad de esta mini fabula:
“…se acaba con aquellas ovejas negras que aparecen y con las que aparecerán.”[3]
Retomando el tema, siendo una...
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