ANALISIS DE LA PELICULA CONRACK

ANALISIS DE LA PELICULA “CONRACK”

El derecho a la educación y al crecimiento de las capacidades de los
individuos es una legítima demanda social, y constituye también una condición
para undesarrollo nacional justo y equilibrado. Un sistema educativo que no logra
asegurar el derecho a una educación de buena calidad para todos y las
condiciones para extender, hacer accesibles ydiversificar las oportunidades de
formación para la vida y el trabajo, actuará como instrumento de exclusión social.
En la película Conrack se nota claramente como la educación se ve como
un derecho de laclase media o alta, ya que en una isla de Carolina del Sur, lugar
donde se lleva a cabo la historia, la población es de raza negra y es totalmente
pobre. Los pobladores viven de la pesca y no tienenoportunidades de crecimiento
porque no pueden emigrar hacia otros lugares por miedo a cruzar el lago, además
de que la población no sabe nadar y constantemente ocurren accidentes y
muertes.
Conesta situación, llega a la isla el maestro Pat Conroy , quien llega a dar
un sentido diferente a la educación de ese lugar. Él se encuentra con una
población totalmente analfabeta, que aunque tuvieranacceso a la educación,
siempre se mantenía en el rezago por así convenir a los intereses de las clases
sociales. El maestro llevo a la isla un cambio de metodología, brindándoles el
cocimiento nosolo en las áreas de matemáticas, ciencias sociales, naturales
lenguaje sino también les enseño a tener confianza, respeto, dignidad de sí
mismos y de los demás.
En la escuela no se usaban losmétodos de enseñanza adecuados, la
directora solo se encargaba de ver a los alumnos, pero de manera superficial
porque para ella la educación y la disciplina solo se lograban si existían golpes omaltratos a los alumnos y así tenía acostumbrados a todos los habitantes. Por
eso, cuando el maestro llego con su, no muy usual, método de enseñanza, causó
revuelo en toda la población. Incluso hay una...