Analisis de la pelicula "Entre los muros"

1-
Las inquietudes y dificultades que traen los estudiantes son:
Problemas sociales
Culturales
Económicos
Problemas de control de personalidad

Rumores
Inquietudes literarias
Interés porsus compañeros

No, no se conectan, cuando salen de la escuela cada uno de ellos vive su realidad personal.
Ej.: cuando el profesor enseña los tiempos verbales, ellos preguntan para que enseñaneso si en su vive cotidiana no usan ese vocabulario.
Ej.: había mucha diversidad cultural, motivo por el cual a algunos de los chicos les costaba hablar el idioma.
Ej.: la madre de uno de los chicosdecía que prefería mandar a su hijo a una escuela privada pero que su situación económica no lo permitía.

2-
El profesor considera que no les interesa y que no son capaces de entenderlos oaprenderlos, no les exige, por el estatus social en que viven.
El rol político del profesor es no propiciarles el material a los alumnos, porque cree que es una pérdida de tiempo.

3-
El profesor intentamotivarlos con la autobiografía y poniendo su nombre al lado del banco para que los nuevos compañeros los conozcan.
Relacionando con lo de motivación, podemos decir que el alumno que aprende escurioso y el maestro que enseña es quien despierta, conduce y satisface curiosidades.
Motivar es despertar la acción, pero no solo la acción física sino también la intelectual.
El maestro debeinteresarse en traer problemas de la vida para resolverlos en el aula; los problemas tienen que ser reales para que despierten interés.

4-
La frase intenta demostrar que la materia matemática es complicadade aprender para los alumnos, que quizás no tienen intención de aprenderla o quizás no pueden; lo que hace que el profesor de siempre la misma parte sin poder avanzar.

5-
a-El conflicto comienzacuando en la reunión decidían las notas, en la cual habían representantes de los alumnos.
Las representantes les pasan las notas a sus compañeros aunque no debían hacerlo.
Uno de los alumnos...