analisis de la pelicula Frankenstein

Frankenstein
Trabajo de interpretacion


*Alumno: López Emanuel

*Año: 4°

*Division: 1ra

*Materia: historia y filosofia de la ciencia

*Turno: mañana

*Escuela: Cem 123La creacion

“tarde o temprano el mejor modo de engañar a la muerte sera creando la vida”

Cuando a Victor Frankenstein se le es arrebatada su madre de la vida,su mente toma un cambio rotundo, lleno de preguntas y pensamientos acerca de la vida y la muerte: ¿ por que ocurria esto?¿ por que la gente debia morir?¿ Por que no se podia hacer nada al respecto?Frankenstein queria lograr un cambio, pensaba que su madre no deberia haber muerto, que nadie deberia morir jamas, el queria ponerle fin a la muerte y cambiar el futuro de la humanidad, aunque paraello tendria que sobresaltar varios obstaculos como lo era la universidad donde estudiaba, en donde la mayoria de la gente lo creeria un lunatico o un demente si anticipaba esta teoria de la creacion.El conocimiento y el dogmatismo

“El conocimiento es poder solo a traves de dios” “La vida es la vida y la muerte es la muerte”

Victor Frankenstein asistia a una universidad en la que nomuchos, o mejor dicho, casi nadie, compartia su pensamiento de la creacion. El profesor al mando era el encargado de fastidiar y contradecir todas las teoria o pensamientos diferentes que brindaba dentrode su universidad el sr Frankenstein, el pensaba que nada podia o evolucionar o que los estudiantes no debian pensar por si mismos, que solo debian saber y apreciar lo que los libros o la realidadfisica vrindaban y no lo que la imaginacion o el intelecto vindra. “El mayor error que los estudiantes cometen es el de suponer que pueden tener alguna vez un penzamiento original o creativo” “ Perocaballeros, no han venido aquí para pensar por si mismos”.
Aunque siertamente habian algunos incomprendidos que compartian ciertos pensamientos a los del protagonista era muy dificil acceder u...