Analisis De La Pelicula La Ola

TRABAJO PRACTICO DE TRABAJO SOCIAL
“LA OLA”
Tema: la película “LA OLA” se desarrolla alrededor del año 2008 en una escuelasecundaria en Alemania. Trata sobre la clase del profesor Rainer Wenger enseña a sus estudiantes el tema de autocracia como forma de gobierno y ante el escepticismo de sus alumnos acerca de la posibilidad deque se diera de nuevo una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania actual, decide hacer un experimento en el que a partir de la disciplina, comunidad y orgullo como bases demostrarles a susalumnos lo fácil que es manejar a las masas.
Problema: los alumnos se conforman como un grupo llamado “LA OLA” y empiezan a expandirlo con actos de vandalismo como grafitis y calcos, y también aexcluir, agredir y ser intolerantes con todo aquel que no estuviera unido al mismo, llegando al extremo de tener que organizarse para la defensa tanto del grupo como de sus integrantes, en especial de sulíder el Sr. Wenger (obviamente todo esto a espaldas de Rainer).
Desarrollo de la película: Rainer Wenger, profesor de una escuela secundaria en Alemania, por sorteo le toca dar la clase deautocracia. Luego en su primera clase le pregunta a sus alumnos si se podría dar una nueva dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania actual, y los alumnos totalmente convencidos le dijeron que no sepodría. Entonces éste dicide hacer un experimento para comprobarle a sus alumnos lo fácil que es dominar a las masas. Para esto necesita tener el control de su clase para lo cual utiliza como métodola disciplina en función de reglas como pararse para hablar, sentarse derecho, hacer preguntas cortas y concretas y dirijirse a él como “Sr. Wenger”. Sus alumnos se entusiasman con todo esto y vaaumentando la cantidad de alumnos de su clase. Así también nombran al grupo “LA OLA”, empiezan a vestirse todos con camisas blancas, arman un logo e inventan un saludo. A partir de allí empiezan a...