analisis de la pelicula LA OLA

“LA OLA” 303
Tema de la película: la película se desarrolla en Alemania, a través de una dinámica entre un maestro y los alumnos del salón en lo que parece ser un taller de autocracia. Vaconcentrada a lo que es la posibilidad de que pueda existir o no de nuevo una dictadura en este país, por lo que al principio todos los alumnos demuestran un gran rechazo a la idea, a lo cual, el maestrosin que se den cuenta los alumnos, va convirtiendo la dinámica en una dictadura, con el único fin de demostrar en una práctica real como pasaron los hechos en la historia, y como todavía en nuestrostiempos es posible una dictadura, aun en Alemania donde los alumnos estaban convencidos de que esto era imposible.
Relaciones con las teorías políticas: el punto más importante a tratar dentro de estoes la autocracia, se ve que es totalmente contraria a la democracia, como en algunas teorías políticas. No sabría bien cuál sería la teoría política más adecuada o la que más le correspondiera a estecaso, pero me gustaría poner como ejemplo El príncipe de Maquiavelo, en el que dice que el príncipe es el único que gobierna, como en la película y en la autocracia en si, una persona obtiene elpoder de todo un pueblo, o de una sociedad, pero por ejemplo, esa persona tenía que ser diferente, como el príncipe, en este caso es el profesor, y también el príncipe debía de seguir muchas reglas, y porejemplo en la película se ve como el profesor exige que al participar en clase se tengan que parar, y al mismo tiempo llamarlo de una manera especial, y llevar un uniforme.
También quisiera agregara Rousseau, en el punto de que los hombres nacen buenos, iguales y libres, remarcando la parte de iguales, se ve que a los alumnos les molestaba como antes de la ola se criticaban y rechazaban debidoa sus diferencias sociales y etcétera, pero con la ola todos se sentían mejores, ya que todos eran iguales y se sentían mejor así, y también está el punto de que todos estaban de acuerdo en...