Analisis de la pelicula Redes Sociales





















































CUERPO A







Planificación Académica

1. Ubicación en el plan de estudio
2. Objetivos
3. Índice de contenidos básicos
4. Desarrollo de contenidos básicos
5. Producción y creación del estudiante
6. Fuentes documentales y bibliografía
(Ciencias Económicas y Políticas -DC - 023627)
Esta asignatura integra el proyecto pedagógico Ensayos Contemporáneos
Profesor: Sergio Díaz
2013
Acerca de Ciencias Económicas y Políticas - DC (023627)
1) Ubicación en el mapa del plan de estudios
Esta asignatura forma parte del plan de estudios de las carreras Relaciones Públicas y Publicidad. Dentro de Relaciones Públicas, la materia se encuentra en el eje Comunicacióny Sociedad, y en Publicidad se ubica en el eje Comunicación.
Ciencias Económicas y Políticas – DC (023627) participa del proyecto pedagógico Ensayos Contemporáneos, cuyo objetivo es la reflexión teórica y la escritura de ensayos temáticos que contextualicen y profundicen los conceptos abordados en la cursada.
La presente asignatura no tiene correlatividades en ninguna de las dos carreras.2) Objetivos de Ciencias Económicas y Políticas
Objetivos generales
 Conocer los núcleos conceptuales de las distintas escuelas de las ciencias económicas y políticas.
 Comprender y aplicar las herramientas de análisis e intervención que ofrece la economía política.
 Desarrollar la observación crítica de la realidad a partir de los conocimientos científicos.
 Establecer estrategias deinvestigación que permitan aplicar los contenidos aprendidos.
 Valorar el espacio cognitivo como espacio de aporte crítico y creativo.
 Participar activamente en la clase proponiendo ideas y opiniones fundadas.

Objetivos específicos
 Reconocer el proceso de formación del modelo estado-mercado en cuanto resultante de un proceso histórico-social.
 Reconstruir el proceso de formacióndel Estado y sus diferentes tipos a lo largo de la historia.
 Abordar la evolución del pensamiento político y económico.
 Analizar y relacionar los diversos modelos de abordaje teórico-metodológicos.
 Realizar lecturas comprensivas que posibiliten el acercamiento directo a los modelos teóricos y las diversas propuestas de análisis.
 Conocer las diversas formas de articulación entre elestado y el mercado e identificar su representación en el campo de lo social.
 Interrelacionar los contenidos centrales de las ciencias políticas y económicas para analizar la coyuntura actual.
 Desarrollar estrategias de investigación y fomentar la producción de trabajos teórico-prácticos.

3) Índice de contenidos básicos
1. Introducción a las ciencias económicas y sociales.
2. Lasescuelas de pensamiento económico.
3. El mercado: modelos y representaciones.
4. El Estado, la nación y sociedad civil.
5. El modelo estado-mercado.
6. La crisis del modelo estado-mercado.
7. La expansión de la Modernidad.
8. Conceptos básicos de microeconomía y macroeconomía.
9. La globalización.
10. El neoliberalismo y la crítica al sistema capitalista contemporáneo.

4)Desarrollo de los contenidos básicos
Módulo 1 Introducción a las ciencias económicas y sociales
El pensamiento científico como construcción social e histórica. Las ciencias sociales: el campo de las ciencias económicas y políticas. Los conceptos de economía, política y Estado. Tipos de Estado. Sistemas de gobierno. El modelo estado-mercado: proceso de surgimiento y contextualización. Concepto desociedad civil.
Módulo 2 Las escuelas de pensamiento económico
Mercantilismo y fisiocracia. El modelo capitalista. Liberalismo económico y mercado mundial. Modos de producción y concepto de plusvalía. El liberalismo crítico. Herramientas de intervención del Estado en la economía.
Módulo 3 El mercado: relaciones, modelos y representaciones
Las relaciones de mercado y su representación...