Analisis De La Pelicula Valiosa Promesa

CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO
UNICIENCIA

LUIS REINALDO JAIMES SARMIENTO
Código. 91246584

ANALISIS JURIDICO DE LA PELICULA AFTER THE PROMISE
(DESPUES DE LA PROMESA)

Profesor: Dr. JUAN CARLOS PEDROZA
Docente asignatura: Consultorio Jurídico II

Bucaramanga
2012
TITULO DE LA PELÍCULA
AFTER THE PROMISE
Valiosa promesa

Director:
DAVID GREENE 

ActorPrincipal:
MARK HARMON

Otros actores y actrices:
DIANA SCARWID, ROSEMARY DUNSMORE, DONNELLY RHODES, CHANCE MICHAEL CORBITT
Genero:
Drama
Todos nosotros nacimos de alguna forma dentro de una estructura social, grande o pequeña, la misma se conoce con el nombre de familia; es muy probable que lo primero que hayamos visto cuando abrimos nuestros ojos en el hospital haya sido el rostro denuestra madre y luego el de el resto de nuestros familiares. De acuerdo a la definición de familia, decimos que es este el grupo que nos cría, nos forma como personas estableciendo nuestros valores morales y el que nos orientará a lo largo de nuestro desarrollo como seres humanos, en especial durante los primeros pasos.
Cuando este vinculo se rompe por la pérdida de la madre como es el caso de lafamilia Jackson, que aun estando los niños pequeños y el Sr Jackson tiene aun 30 años, se generan muchos vacios emocionales, ya que la madre es una figura muy importante si no la más importante en el desarrollo de un pequeño, el proceso de duelo a una edad tan corta es tan difícil, e incluso muy confuso para los hijos menores que no entienden lo que pasa. El proceso del duelo en la infancia seafronta de una manera muy singular en cada caso, primero que todo porque cada persona enfrenta sus pérdidas de una manera muy personal y segundo porque el niño elabora su proceso de duelo dependiendo de la etapa del desarrollo emocional, física y cognitiva por la cual pasa en ese momento. Se logran distinguir 4 etapas principales que son diferenciadas por edad. A continuación se presentan talesetapas y las principales reacciones ante el duelo:
1. Infante de 2 años: Angustia, protesta y estrés general, usualmente el niño reacciona ante el duelo de la madre.
2. De 2 a 5 años: Confusión y regresión. Parece que no les afecta y realizan preguntas repetidas de lo mismo. No se comprende la muerte como algo permanente.
3. De 5 a 8 años: Entiende sobre la muerte pero sucede que piensa queno le va a suceder a él y así reacciona con negación y cólera. Existe el pensamiento mágico. Podría comportarse como si no pasara nada. Realiza preguntas inapropiadas.
4. De 8 a 12 años: Shock, negación, estrés y ansiedad. Comprende lo irrevocable de la muerte, comportamiento fóbico y curiosidad mórbida. El padre obviamente también atraviesa un proceso de duelo, un reajuste emocional, social,físico y psicológico de poder continuar su vida familiar sin este vínculo afectivo.

Entonces es aquí cuando aparece el papel de los institutos que velan por la integridad de los menores, y el papel de la trabajadora social, punto importante en la historia de la familia Jackson. El trabajo social en sus distintas expresiones se dirige a las múltiples y complejas relaciones entre las personas y susambientes. Su misión es facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus potencialidades, enriquezcan sus vidas y prevengan las disfunciones. El trabajo social profesional está enfocado a la solución de problemas y al cambio. Por ello, los y las profesionales en trabajo social, se convierten en agentes de cambio en la sociedad y en la vida de las personas, familias y comunidades paralas que trabajan. La familia Jackson choca con una profesional poco ética, que se deja llevar por las impresiones sin investigar afondo los problemas de esta familia y en vez de ser una solución y brindar paz en este conflicto emocional se convierte en un verdadero problema para esta familia. Ella decide entonces enviar a los hijos Jackson a un hogar sustituto en adopción como medida de...