ANALISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVA

ACTIVIDAD PREVIA
PRIMER MOMENTO

1. ¿Cómo concibe la presencia de “problemas de aprendizaje” en algunos niños? Dentro de la práctica docente suelen suscitarse diversos problemas de aprendizajepor diversas características a continuación mencionare algunas de ellas de acuerdo con el tema anterior de la unidad I del autor Macotela Silvia “problemas de aprendizaje”.
la hipoactividad, es decirque presentar baja participación en clase y en diversas actividades,
distracción constante,
trastornos de pensamiento a las dificultades para analizar, organizar e interpretar información, así comopara solucionar problemas.
Estas son algunas de las características que presentan mis alumnos con problemas de aprendizaje, en ellas también puedo incluir la falta de interés del alumno, como la delos padres de familia, como docente del grupo me preocupa que mis alumnos no logren alcanzar los aprendizajes esperados de las diferentes asignaturas, pero también considero que la carga no siempreserá solo del maestro ya que el alumno también debe de ponerle empeño, y mostrar interés.
2. ¿Cómo ha enfrentado esta situación dentro del aula? Considero que de alguna manera se me ha dificultadoestas situaciones, porque muchas veces no he podido dar solución por la falta de interés de los alumnos y padres, y siento que no está dentro de mis alcances, como responsable de mi grupo trato de darlo mejor pero quizá por mi falta de experiencia hay muchas cosas que aun me faltan por aprender, pero me ha servido de gran ayuda el apoyo de los maestros y del director, en las reuniones que serealizan cada mes.
3. ¿Cómo determina el maestro y la escuela las dificultades para el aprendizaje de los niños? En la escuela donde laboro es de organización completa, entonces cada mes, el director nosreúne a todo el personal para tratar asuntos relacionados con los problemas que se suscitan dentro del aula, como son los problemas de aprendizaje y entre todos damos opiniones y buscamos posibles...