ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION SUPERIOR EN LA REPUBLICA DOMINICANA

Republica Dominicana

UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO DOMINGO
UCSD


Facultad de Humanidades y Educación
Unidad de Posgrado
SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION SUPERIOR EN LA REPUBLICA DOMINICANA


Sustentante:
Arlyn Y. Espinosa Díaz


Santo Domingo, D.N.
Agosto, 2015



ANTECEDENTES
La educación superior en la República Dominicana es tan antigua como la historia misma del país y del resto deAmérica Latina. Se sabe que en esta tierra se fundó la primera universidad del Nuevo Mundo, El Estudio General de los Dominicos en Santo Domingo fue elevado a la categoría de Universidad mediante la Bula Papal "In Apostolatus Culmine" del Papa Paulo III, el 28 de octubre de 1538, con el nombre de "Santo Tomás de Aquino", en atención a una súplica elevada sobre el particular por dicha orden religiosa.De esta institución, es continuación la actual Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Posteriormente, en el año 1550, se creó el Colegio Gorgón, la segunda universidad dominicana y americana, aunque la cuarta en ser legalizada como tal (1558) y rebautizada luego (1583) como Universidad Santiago de la Paz. "
Desaparecida la Universidad Santiago de La Paz, hasta el año 1962, en laRepública Dominicana sólo existió una institución de educación superior, la Universidad de Santo Domingo, convertida en autónoma en el año 1961.
Por mucho tiempo, fue ésta la única institución de educación superior en el país, y no es sino hasta diciembre de 1962, con la creación de la Universidad Católica Madre y Maestra en la provincia de Santiago de los Caballeros, cuando desaparece el monopoliode la Universidad de Santo Domingo, para dar paso a otros centros de estudios superiores. Sin embargo, a pesar de contar con la universidad más antigua de América y de tener cuarenta años de historia de universidades y centros de educación superior privados, el sistema de educación superior es aún bastante débil en materia de calidad.
La educación se desarrolló en todos los nivelesposteriormente a la era de Trujillo. En junio de 1966 se promulga la Ley 273, que regula el establecimiento y funcionamiento de entidades universitarias y de educación superior privadas del país. Hacia mediados de la década de 1980, se había logrado una educación primaria casi universal pero la matrícula de la secundaría representaba sólo 45% de las personas en edad de asistir a la escuela. La educaciónsuperior tuvo el crecimiento más impresionante. A la muerte de Trujillo sólo había una universidad, la Universidad de Santo Domingo, con aproximadamente 3,500 estudiantes. Hacia finales de la década de 1980, había más de veintiséis instituciones de educación superior, con una matrícula total de 120,000 estudiantes. Hacia el 2000, el número de instituciones de educación superior había aumentado a 31con 245,000 estudiantes. En 2009, había 47 instituciones de educación superior con una matrícula de 373,000 estudiantes. En 2012, la matricula de las instituciones de educación superior (IES) era de 445,909 estudiantes.

ACTUALIDAD
Actualmente la normatividad legal que rige el Sistema de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana lo constituye la Ley 139-01 deEducación Superior, Ciencia y Tecnología, de fecha 13 de agosto del año 2001. El propósito fundamental de la presente ley es la creación del Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, establecer la normativa para su funcionamiento, los mecanismos que aseguren la calidad y la pertinencia de los servicios que prestan las instituciones que lo conforman y sentar las bases jurídicas parael desarrollo científico y tecnológico nacional.
Con el Art. 2 de la referida ley se crea el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de la República Dominicana, compuesto por el conjunto de instituciones que de manera explícita están orientadas al logro de los fines y objetivos de la educación superior y del desarrollo científico y tecnológico del país. La ley de...