Analisis De Las Competencias Genericas
|Análisis del nivel|
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|En este nivel es donde participan las instituciones como laCONAEDU, ANUIES, Sistema |
|de bachillerato de la UNAM y la SEP para unificar un título de bachillerato. |
|Habla de la unificación de los 25 subsistemas institucionales sin perder la esencia ||de cada programa. |
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|Habla de los planesy programas de estudio que nos proporciona la Universidad de |
|Guanajuato en este caso por pertenecer a un bachillerato general. |
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|Habla de las adecuaciones del personal administrativo por centro escolar, así como de|
|las instalaciones para que estén acorde a las necesidades de losalumnos y del |
|docente. |
| ||Habla del papel del docente dentro de los salones de clase ante el grupo en general, |
|de sus técnicas de enseñanza adecuándose a los distintos tipos de alumnos. |
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[pic]Conclusiones del equipo:
❖ Después de haber abordado los 5 niveles de concreción curricular del SNB nos hemos dado cuenta de que la Reforma Integral de la Educación Media Superior se puede llevar a...
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