Analisis de lengua vulgar

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE LENGUAS


ESPAÑOL DE MÉXICO


ANÁLISIS DE HABLA
CULTA Y VULGAR


ALUMNA:
CLAUDIA NORIEGA PÉREZ

PROF:
MARTHA BOLAÑOS VIRÑEZ




PUEBLA, PUEBLA MARZO 09, 2014




HABLA CULTA Y VULGAR

Durante el curso de Español de México hemos reflexionado en la importancia del idioma español, su tendencia de crecimiento, lainfluencia que tiene en los ámbitos sociales como el creciente uso del mismo en Internet, entre otras cosas. Otro tema de igual valor son las variedades del español, las cuales básicamente se dividen en: Diacrónicas, diatónicas, difásicas, diastráticas. Hemos analizado cada una de ellas, desde la evolución del español, el cambio que existe del mismo idioma de una región a otra, los distintos tiposde español que se habla de acuerdo a características individuales: como el sexo, edad, nivel social.
Dentro de las Variedades Diastráticas, encontramos tres niveles: el nivel culto, vulgar y estándar. Este reporte se enfocara en el habla culta y vulgar; presentando una pequeña conversación de no más de un minuto a una persona que presenta características de habla vulgar, realizando un análisis:fonético, léxico y morfosintáctico.

MARCO TEORICO
1.1 Variedades Diastráticas
También llega a ser conocida como variedades sociales debido a que hace referencia a las diferencias de expresión por distintos tipos de niveles culturales o sociales. Un hablante culto tiene la capacidad para adaptarse a diferentes contextos en el cual se emite su mensaje.

1.1.1 Nivel Culto
Este nivel secaracteriza por ser utilizado por personas que tienen un conocimiento amplio de la lengua, es decir, hacen un buen uso de reglas gramaticales, ortográficas y cuentan con un amplio léxico el cual saben utilizar de acuerdo con el contexto en el que se encuentren. A la forma oral, este tipo de habla se encuentra en discursos, reportajes periodísticos y se espera también de los discursos políticos.
Estenivel del habla es un modelo de corrección para los hablantes y se utiliza más en el lenguaje científico y literario. Se caracteriza por tres aspectos importantes:
Fonológica:
No utiliza relajaciones (d final o intervocálica)
No se utilizan frases interjectivas.
Utiliza procedimientos de enfatización.
Morfosintáctica
Oraciones bien construidas, con varios verbos; uso de conectores.Precisión y riqueza en el uso de tiempos verbales.
Léxica
Uso de vocabulario rico y preciso.
Utilización de cultismos (mucho de origen latino).

1.1.2 Nivel Vulgar
Este nivel del habla se caracteriza por un deficiente manejo de las normas que regulan su utilización.
Fonéticos
Deformaciones en grupos de fonemas: *estituto (instituto), *Juaquín (Joaquín).
Pérdida de fonemas: *mu (muy),*na (nada), *muchismo (muchísimo), *amos (vamos).
Adición de fonemas: *amoto, *arradio, *taxis (taxi).
Simplificación de diptongos: *venticuatro (veinticuatro).
Cambio de lugar de consonantes y vocales: *cocreta (croqueta), * guevo (huevo).
Apócopes de vocal final ante vocal: vengo *d’allí.
Desplazamiento del acento: *carácteres.

Morfosintáctico
Incorrecciones en el uso de lasformas verbales: *vinistes (viniste).
Uso de infinitivo por imperativo: *salir ahora
Formas regulares verbales que son incorrectas: *andó, *conducí.
Laísmos/leísmos (*la dije que me dejara en paz).
Malas concordancias – (*habían muchas personas...).
Alteraciones en las combinaciones sintácticas (*me se cayó la pelota).
Dequeísmo (digo *de que es mejor...).
Deficiente estructuraciónsintáctica: Los amigos *que estuvimos anoche con ellos vendrán a casa, no sé *lo que decirte.
Abuso de muletillas: entonces..., es que.

Léxico - Semántica
Utilización de diminutivos, *chico (chiquita), *sola (solita)
Utilización impropia de palabras cuyo significado se desconoce y utilización de unas palabras por otras (de parecido significante): *muselina (limusina), *destornillarse...