ANALISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO Sonia
ESPAÑOL GRADO 1°
Bloque 2
Nombre del proyecto o lección Tipo de texto Descripción del proyecto o lección Ámbito página
Me gustan los cuentos ArgumentativoIdentificar los animales que son reales o de fantasía. Ámbito de estudio 48-49
Los personajes del cuento Descriptivo Mencioné algunos nombres de algunos personajes. Literario 50
Otro final para elcuento Narrativo Escribir palabras para cambiar el final del cuento. Literario 51
¿Cómo se llaman? Literario Inventar nombres para personajes. Participación social 52-53
Si yo fuera un ratón InformativoElaborar un texto donde imaginaras que fueras un ratón. Literario 54
Las nubes en el cuento Narrativo Comentar acerca de las figuras de las nubes. Participación social 55-56
Lo que pienso delcuento Narrativo Comentar acerca de un cuento. Participación social 57-58
¿iguales o diferentes Descriptivo Identificar tamaños y utilizar diminutivos. Ámbito de estudio 59
¿Qué figura son y cómo sellaman? Descriptivo Identificar formas y figuras. Literario 60
Para leer y escribir mejor Literario Identificar situaciones y formas. Participación social 61-62
Un cuento fantástico ArgumentativoIdentificar personajes y situaciones. Ámbito de estudio 63-64
Ordeno los sucesos del cuento Argumentativo Ordenar situaciones. Literario 65
Oraciones disparadas Literario Formar diferentes oracionescon una oración. Participación social 66
Palabras cruzadas Descriptivo Usar crucigrama y cruzar palabras. Ámbito de estudio 67-68
-¿Qué sabemos de los lobos? Descriptivo Describir a los lobos.Literario 69-70
Las rondas y los juegos tradicionales Expositivo Comentar acerca de lo que saben sobre las rondas. Literario 71-72
Inventa otra respuesta Literario Inventar formas diferentes decontestar un cuestionamiento Literario 73
Desarma y arma oraciones Descriptivo Armar y desarmar oraciones Ámbito de estudio 74
¡todos a jugar¡ Literario Obedecer indicaciones Literario 75-76
Los signos...
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