Analisis de mi practica docente

Análisis De Mi Práctica Docente

Es necesario diariamente sacar conclusiones de nuestra práctica docente, para retomar las experiencias para nuestras planeaciones futuras, si estamospidiendo al alumno ser reflexivo debemos empezar con nosotros, para mejorar nuestras acciones y procesos de trabajo, que es uno de tantos objetivos de la reforma educativa del nivel superior, meditar laforma en que llevamos nuestro quehacer docente,   generalmente existe una desvinculación entre lo que se ve en el aula y el contexto en el que el estudiante se desenvuelve, por lo que muchos de losjóvenes no le encuentran sentido a lo que ven en la escuela. “Un aspecto fundamental dentro de la cotidianidad de la vida profesional como docente es el de reflexionar sobre el quehacer pedagógico y en laforma de hacer cada vez más efectiva la labor como maestros, rompiendo con esquemas tradicionales y proponiendo nuevas alternativas de enseñanza donde los estudiantes sean partícipes de la dinámicaacadémica y protagonistas de su propio conocimiento.”
Otra particularidad es que nuestras planeaciones, la elaboramos de desde el punto de vista del docente y no tomamos en cuenta a los   alumnos ydesperdiciamos su potencial.
Perrenoud,   explica que las competencias debe salir de nuestro contexto social para resolver acertadamente las situaciones que se nos plantean en la vida, que laescuela debe prepararnos para ello, que los docentes debemos diseñar estrategias de aprendizaje en donde se reproduzcan escenarios de la vida de los estudiantes para que ellos aprendan cómo utilizar loque ven en la escuela.   La mayoría de las veces como lo menciona Perrenoud, los docentes diseñamos las actividades pensando en que los contenidos que se abordan, les sirva para cursos posteriores olos prepare para los cursos que llevarán en el nivel superior, y muchas veces no tomamos en cuenta   o no consideramos que los jóvenes necesitan aprender para poder insertarse al campo de inglés...