Analisis De Observcion En Primaria

ANALISIS DEL INFORME DE OBSERACION
TEXTO INICIAL

Regresaron y la maestra les pidió que le entregaran sus libretas de matemáticas porque tenían una tarea queera para evaluarlos, la tarea eran 15 cuentas, multiplicaciones, restas, sumas y dos divisiones, y la maestra empezó a revisar, mientras tanto el practicante decuarto año les dio una fabula a cada alumno a que la leyeran en 15 minutos y quedara bien entendida pues era parte de su examen, y entonces les recogió la fabula yles entrego las preguntas sobre el texto, los niños hacia varias preguntas y de palabras que no conocían como “mitología” entonces el practicante les dijo quesolamente lo que entendieran lo contestaran les dio otros 15 minutos para esto, los niños que iban terminando, les entregaron ahora un mapa donde debían poner todos losnombres de los estados que se supieran, como parte del examen también.

TEXTO MODIFICADO

Regresaron, la maestra pide que le entregaran su libreta dematemáticas, para revisar la tarea, que consistió en realizar 15 operaciones: multiplicaciones, divisiones, sumas y restas.

Mientras tanto, el practicante comenzóuna actividad, dando una fabula a cada niño para que la leyeran en 15 minutos. Posterior mente recogió los textos y entrego un cuestionario con respecto al tema,algunos niños no comprendían algunas palabras (como “mitología”), así que se les dijo que solo contestaran lo que comprendía en otros 15 minutos. Señalando queesta actividad era parte de su evaluación,
Como última parte de la evaluación, en un mapa, tenían que señalar los nombres de los estados (los que se supieran).