Analisis De Pelicula Freedom Writers
Páginas: 2 (350 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAPACHULA
Lic. Marlene Días Romero.
Nombre del catedrático
Psicología Educacional.
Asignatura.
Análisis de Película “Freedom Writers”
Nombre del trabajo.Gustavo Ocampo Reyes.
Greisy Belén Rincón Enríquez
Nombre de los integrantes.
5°C
Grado y grupo
Psicología
Licenciatura
17 septiembre del 2015 Tapachula Chiapas
Lugar y fecha
“LosEscritores de la Libertad”
Análisis.
La película en si trata sobre aquellas vivencias desafortunadas que los adolescentes viven día a día, las cuales vienen a repercutir en la conducta y personalidad decada adolescente, y como ellos hay miles que desgraciadamente todavía pasan por las mismas tragedias; a pesar de la implementación de estudio no suele ser suficiente pues muchas veces el mismo maestrono cree en los alumnos o solo llega a enseñar, sin darle un sentido de ser al estudio.
Los estudiantes Vivian pensando equivocadamente que el respeto se conseguía siendo un luchador y ganando lasbatallas, batallas que solo surgían por el racismo y la no aceptación de alguien diferente ya sea por su color, estatus social o poder; ante todo esto la maestra de inglés utilizo la confrontación paraque cada uno viera que la vida de los demás ha sido igual de difícil, pero que también comparten algo en común y que la raza de la cual se proviene no determina como es uno realmente, pues al igual quetodos cada uno tiene virtudes y defectos como seres humanos que somos. Una de las estrategias que utilizo fue la “Estrategia de elaboración” este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lonuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información; es por eso que al utilizar los libros de Anna Frank y otros autores estosignifico mucho para cada estudiante pues de alguna manera se identificaron con la información obtenida y eso creo un aprendizaje significativo. Los estudiantes al evaluarse a sí mismos les dio la...
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAPACHULA
Lic. Marlene Días Romero.
Nombre del catedrático
Psicología Educacional.
Asignatura.
Análisis de Película “Freedom Writers”
Nombre del trabajo.Gustavo Ocampo Reyes.
Greisy Belén Rincón Enríquez
Nombre de los integrantes.
5°C
Grado y grupo
Psicología
Licenciatura
17 septiembre del 2015 Tapachula Chiapas
Lugar y fecha
“LosEscritores de la Libertad”
Análisis.
La película en si trata sobre aquellas vivencias desafortunadas que los adolescentes viven día a día, las cuales vienen a repercutir en la conducta y personalidad decada adolescente, y como ellos hay miles que desgraciadamente todavía pasan por las mismas tragedias; a pesar de la implementación de estudio no suele ser suficiente pues muchas veces el mismo maestrono cree en los alumnos o solo llega a enseñar, sin darle un sentido de ser al estudio.
Los estudiantes Vivian pensando equivocadamente que el respeto se conseguía siendo un luchador y ganando lasbatallas, batallas que solo surgían por el racismo y la no aceptación de alguien diferente ya sea por su color, estatus social o poder; ante todo esto la maestra de inglés utilizo la confrontación paraque cada uno viera que la vida de los demás ha sido igual de difícil, pero que también comparten algo en común y que la raza de la cual se proviene no determina como es uno realmente, pues al igual quetodos cada uno tiene virtudes y defectos como seres humanos que somos. Una de las estrategias que utilizo fue la “Estrategia de elaboración” este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lonuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información; es por eso que al utilizar los libros de Anna Frank y otros autores estosignifico mucho para cada estudiante pues de alguna manera se identificaron con la información obtenida y eso creo un aprendizaje significativo. Los estudiantes al evaluarse a sí mismos les dio la...
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